榮成市第三十六中學檢視原始碼討論檢視歷史

學校操場原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

榮成市第三十六中學光陰荏苒，創建於1968年的榮成市第36中學，在風雨中已經走過了38多個年頭。學校現有學生996多人，22個教學班，教職工91人，其中高級教師43人，大本學歷57人，大專學歷37人。

辦學規模

校現有教學樓兩棟，占地總面積為14222平方米，除22個教學班外，另外設有多媒體教室一個，教師電子備課室一個，學生微機室一個，共有微機96台。各類學生活動室多個，其中物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室各一個，語音室和圖書室一個，現有存書已達3萬多本。學校很注意在音、美方面發展學生特長，設美術教室、舞蹈活動室各一個，教學設施均已達省級一類標準。

幾年來，學校加大教育教學設施投入，先後投資200多萬元，更新了學校電化教學設施，為14個教室新上了多媒體和實物展台等先進的教學設備，並為老師配備了筆記本電腦，極大地提高了學校課堂教學水平。學校先後被評為山東省電化教育示範學校、山東省多媒體應用先進學校、威海市規範化學校、威海市電教示範校、威海市教學示範校、威海市語言文字示範學校、威海市校本課程開發先進單位，榮成市教學示範學校。2006年學校被評為榮成市校本培訓先進單位，榮成首屆教科研先進集體，07年學校又被石島管理區社會事務局評為教育質量先進單位，學校外語教研組在繼物理、歷史、化學、語文教研組後又被評為榮成市優秀教研組。

辦學理念

學校始終堅持「以人為本，以德治校，科研興教，環境育人」的辦學理念；提出「構建和諧校園」的發展規劃，要求在辦學管理上，逐步實現人本化管理。在教師的「教」和學生的「學」上逐步實現學習研究化、學習個性化、學習合作化，努力創造一個適合學生個性發展，潛能開發和拓展知識的文化校園環境，同時，逐步實現信息技術的推廣普及，在整個教育教學過程中逐步實現校園建設的多媒體化和數字化。

我們結合課改實驗工作的深入開展，提出了教師繼續教育的培訓規劃、教師讀書計劃、教師信息技術與學科整合研究計劃，堅持在「教中學習」和「學中研究」的工作方式，不斷提高教師的業務能力和教學水平。自「十一五」規劃以來，學校現在承擔國家課題1個，省級研究課題1個，威海級課題3個，榮成級課題1個。這些有益的實踐探索提高了教師的業務素質，獲得了社會各界的好評。學校現有威海市教學能手3人，威海市學科帶頭人1人，榮成市教學能手10人，威海市骨幹教師8名，威海市骨幹班主任2名，榮成市骨幹班主任6名。

在抓好教學質量的同時，學校積極開展形式多樣的德育活動，開設了音體美、書法、文學社等多個活動小組，豐富了學生的知識，開拓學生的視野，塑造學生健全的人格，培養學生良好的行為習慣和學習習慣，為全面實施素質教育鋪設了一條嶄新的陽光快車道。幾年來，學校有1名學生被評為威海市百佳文明青少年，一百多名學生在參加全國中學生數學、物理、生物、英語奧賽並獲獎，先後有幾十名同學榮獲威海市學生幹部和三好學生稱號，十幾名同學的作品在威海市、榮成市舉辦的科技節中獲獎，2名同學還獲得優秀演員榮譽稱號。

今後，我們36中學全體教職工將進一步解放思想，搶抓機遇，幹事創業，勇爭一流，為開創學校各項工作的新局面做出應有的貢獻。

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