荊門市竹園小學檢視原始碼討論檢視歷史

荊門市竹園小學大會原圖鏈接來自 湖北新媒體雲平台 的圖片

荊門市竹園小學於1997年9月建成位於荊門市竹園路58號，校園占地面積7980平方米，建築面積9258平方米。現有32個教學班，學生2000餘人，教師96人，其中特級教師1人，荊門名師3人，高級教師9人，中級教師58人；大學本科56人，專科20人，湖北省課改講師團成員1人。十年的經風歷雨，十年革故鼎新，十年栽桃育李，十年碩果滿枝，經過十年的艱辛探索，竹園人逐漸形成了自己的辦學思想體系，積澱了厚重的竹園文化底蘊。辦學規模不斷擴大，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，學校品牌日益彰顯，正在由成長校向成熟校不斷邁進，為辦人民滿意的學校不懈努力。 2016年2月2日，荊門竹園小學正式移交東寶區教育局管理。

辦學成果

該校是教育部部長基金課題「科學認讀」實驗基地學校，是北京師範大學國際學術交流中心校本培訓基地，教育部新世紀課程改革實驗基地，全國十一五教育科學規劃藝術教育實驗基地。學校先後被教育部評為全國第二屆中小學生電腦作品製作大賽最佳組織獎，教育部部長基金課題科學認讀先進實驗單位；被中央教科所評為德育實驗先進單位；被共青團湖北省委評為「五四」紅旗團支部；被省少工委評為少先隊工作示範學校；被省人事廳、省綜治委評為湖北省安全文明校園；連年被評為市文明單位、市直先進學校。少兒舞蹈《漁鼓聲聲》獲湖北省第七屆黃鶴美育節金獎，獲湖北省文化廳「楚天群星獎」銅獎，「小荷風采杯」全國第七屆少兒舞蹈大賽大獎；學生製作的電腦作品《地球媽媽笑了》獲全國第二屆中小學生電腦製作大賽一等獎；學生製作的DV作品《鳥的生兒育女》在中央電視台《新聞時空》欄目播出。

辦學特色

在中華傳統文化教育上形成「一主兩翼」特色

一主：以中華優秀傳統文化導讀為主，培養學生內隱的傳統文化底蘊。

兩翼：以書法練習、經典詩文誦讀為「兩翼」，培養學生外顯的書法功力和古詩文功底。

在藝術教育上形成「一項普及、多項提高」特色

一項普及：在全校師生中普及葫蘆絲吹奏，將葫蘆絲課作為校本課程開設，爭取做到人人能奏。 多項提高：提高學生舞蹈、繪畫、剪紙等多方面才能，培養藝術小人才，達到較高的藝術水準，在市內外形成影響。繼續抓好新竹少兒樂團鼓號隊的選拔培養，逐步成立民樂團、腰鼓隊，使學生在活動中豐富藝術修養、提高綜合能力。

科學教育上形成「三項並進」特色

1、繼續在電腦繪畫上發揮優勢；2、突出做好數奧輔導培訓；3、着手開展科技製作輔導，爭取一年後參加各種層次的賽事。

視頻

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