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福建省永春第八中学兴国必先兴学,强国必先强教[1]。当前我们与发达国家在经济和科技上的差距,说到底是人的素质的差距。只有全面推进素质教育,打造大批一流的人才[2],才能加快实现发展方式的转变,提升发展的质量,为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。
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思政专栏① | 永春八中:拓宽思政路径 优化德育工作
开栏语
党的二十大报告提出,“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
为学习宣传贯彻落实党的二十大精神,深入领会新时代学校思想政治理论课建设的重大意义,坚定不移地执行新时代党的教育方针,推进泉州市大中小幼思政课一体化建设,泉州市教育局联合海峡教育报社自2022年11月起至2023年6月,推出“书记校长谈思政”专栏,宣传一批学校思政课程建设成果和举措。
本期推出的是永春八中书记、校长林文国的文章。这学期以来,永春八中加强管理和研究,结合立德树人这一根本目标,不断探索新时期人才培养的方式,让学生的知识水平和道德水平共同进步,提高人才培养质量,促进学生的全面发展。
作者简介
林文国,福建省永春第八中学书记、校长,福建教育学院校长研修部专家库成员,泉州市学科带头人、泉州市第二批教育“领航团队”校长人选。曾多次应邀在福建教育学院校长研修部和泉州师院继教学院作校长专题培训讲座。
立德树人是教育的根本任务,是为了全面提高人才培养质量。坚持新时代教育“为党育才、为国育人”根本遵循,是为了使学生在掌握基本知识的同时加强思想道德品质建设,从而培养德才兼备的人才。
一段时间以来,永春八中加强管理和研究,结合立德树人这一根本目标,不断探索新时期人才培养的方式,让学生的知识水平和道德水平共同进步,提高人才培养质量,促进学生的全面发展。
管理班子要提高认识
党的十八大、十九大、二十大都明确提出,学校教育要认真落实“立德树人”的根本任务,从而全面提高学生的思想道德素质。因此,作为学校的管理者,要结合学校的实际情况,充分认识立德树人的教育意义,推动学校育人管理规范有序发展。要坚持“为党育才、为国育人”的教育理念,在培养学生基本知识和基础技能的过程中,有意识地帮助学生进一步提升思想道德。促其践行社会主义核心价值观,培养其健全的人格和良好的思想品质。
学校在学期伊始就召开德育工作专题研讨会,结合校情规划好学年德育工作要点和德育目标,并就规划要点和目标要求召开《义务教育课程方案和课程标准》(2022版)专题学习,充分认识党和国家对新时代育人蓝图提出的新要求。接着又召开班主任工作培训会和班干部培训会,提高“立德树人”的认识,统一“质量为本”的思想,有序地推动学校德育工作的开展,使得德育工作深入落实到日常的教学活动中。
参考文献
- ↑ 素质教育为何备受关注,搜狐,2012-08-23
- ↑ 校长告诉你何为一流人才,搜狐,2017-04-14