求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

泊头市西辛店乡马村中心小学查看源代码讨论查看历史

跳转至: 导航搜索

来自 全景视觉网 的图片

泊头市西辛店乡马村中心小学位于河北沧州市泊头市西辛店乡马村。学校着眼于“学生快乐、教师幸福、学校和美”的大养成教育理念,以“为学生的终身发展奠定基础”为核心,以“发现、启发、唤醒、点燃、陶冶、影响、呵护、成全”为其精神内涵,以“能健体会学习,能求真会感恩,能勤俭会内省,能共处会审美”为发展目标。把中华民族优秀的礼仪文化“忠孝悌信”融入大养成教育的每个细节,凝练出“做一个有精神的子路人”的校魂;“读好书,写好字,健好体,成好人”的校训,在校园文化的润泽下,激励学生阳光快乐、幸福成长。

道德素养

为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和诚信精神,切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德[1]素质,学校积极构建以行为规范为表,培养人格为里,实践活动为经,环境氛围为纬,立体化自主发展的德育模式。在学科渗透中学校还把电教手段引入到养成教育[2]、爱国主义教育和传统美德教育,寓传道于授业之中,既活化了德育的内容,又丰富了德育的形式和内涵。

办学品位

学校领导具有强烈的创建意识,成立了创建文明学校领导小组,确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度,提高办学效益,提升学校办学品位的奋斗目标,并以此作为全部工作的出发点和落脚点,规划科学、措施有力、责任落实。

素质教育关系亿万家庭的幸福

在很多父母心中,子女是整个家庭的中心,特别是当今的孩子大多数是独生子女,寄托了几代人的希望。只有通过素质教育,才能让青少年成为身心健康的人、人格健全的人、学有所长的人,每个家庭的幸福生活才真正有盼头。明确办学目标,领导班子坚强有力。

办学效益

学校领导具有强烈的创建意识,成立了创建文明学校领导小组,确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度,提高办学效益,提升学校办学品位的奋斗目标,并以此作为全部工作的出发点和落脚点,规划科学、措施有力、责任落实。学校领导班子坚强有力。校务会由六人组成,在独当一面的管理工作中,团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁奉公,以身作则,在师生中有较高威信

参考文献

  1. 教师职业道德规范 ,搜狐,2020-09-03
  2. 什么是养成教育?意义何在? ,搜狐,2018-09-06