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梁山縣蘇師志遠學校積極推行並完善級部管理機制，面向全體學生，實施師德工程、學生心理健康諮詢工程，抓好「雙十」管理，積極推行新課程改革和學科課題研究，構建起了「管理水平講科學，課堂教學講特色，教研活動求新意，課外活動求靈活，社會實踐求實效，學生髮展抓全面，安全工作保穩定，後勤工作做保障，整體工作上水平，重點工作求突破」的綜合工作管理體系。

校園諮詢

書香潤澤心靈，閱讀豐富人生——梁山縣蘇師志遠學校

為引導全校共同關注和參與師生閱讀工作，鼓勵多讀書、讀好書、傳遞閱讀價值。結合我校實際，蘇師志遠學校積極開展以「閱讀」為主題的活動。將「真閱讀」活動繼續深入開展，形成了「匯聚書香力量，共建美好蘇師」的良好閱讀氛圍。

快樂閱讀， 持之以恆

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這個詩情畫意、浪漫抒懷的日子裡，蘇師志遠的孩子們利用假期迫不及待地拿起書，沉浸在書香的世界里，徜徉在書籍的海洋中，儼然一個個「小書蟲」。孩子們書海漫遊，賞文墨飄香，享受書籍帶給他們的無限歡樂，品味閱讀帶來的淡雅書香。

在親子閱讀的時候，不僅僅是父母帶着孩子看，還要有所溝通，有所交流，在這個過程中，是很有效的培養和增長孩子的語言能力。更重要的是在溝通中父母會更多地了解孩子，是很好的增進親子關係的機會呢。

讀一本書，就是在同書中的人物對話。那一個個人物，一個個情節，早已在眼前鮮活地站了起來，給同學們留下了深刻的印象。同學們提起筆，制定了屬於自己的閱讀計劃，讓閱讀走得更深更遠。

好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。擷一縷書香，赴閱讀盛宴，在閱讀的時光里，賞世界斑斕，悟生活智慧。蘇師志遠的孩子們通過視頻詮釋了讀書的意義，分享了閱讀的樂趣。讀完整本書，孩子們通過自己喜歡的方式展示着自己的閱讀收穫。讀故事、講故事、畫故事……讓我們聽一聽同學們的精彩展示吧！

腹有詩書氣自華，熟讀深思子自知。閱讀的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。讀書可以開拓孩子的視野，拓寬孩子的知識面。只有博覽群書才能博識，閱讀可以讓孩子不出門，便知天下事。願蘇師志遠的孩子們在濃濃的書香中，揚帆遠航！