柘城縣李原第二初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
柘城縣李原第二初級中學在全面實施素質教育中,堅持德育為核心[1]、校長為靈魂、教師為基石[2]、學生為主體、課堂教學為主陣地,始終堅持育人為目的的思路和教育教學實踐活動。在校黨支部的領導下,突出以德育人;全面落實各學科教學的知識能力、德育目標,突出教書育人;健全和完善適應素質教育的各項教育規章制度,在充分發揮制度保證作用的同時,突出制度育人;深刻理解管理也是教育,加強學校各項工作嚴格管理,突出管理育人;學好教育法律法規,堅持以法立教,突出依法育人;整治優化教育教學環境,突出環境育人;增強學校校長、教師為學生服務的意識,突出服務育人。
校園諮詢
爭創食安金字招牌—柘城縣李原鄉第二初級中學迎接省食品安全檢查
1月29日,李原鄉第二初級中學迎來了省食品安全檢查。
為了確保學生的食品安全,李原鄉第二初級中學一直致力於加強食品安全管理。學校高度重視食品安全工作,積極開展了一系列食品安全宣傳教育活動,爭創食安金字招牌。
省食品安全檢查組對學校餐廳、儲藏間、切洗間、麵點間、加工間等場所進行了嚴格的檢查。檢查組對學校食品安全管理工作給予了充分肯定。認為校園環境的整潔衛生,特別是食堂和周邊區域的清潔工作做得非常到位。食品採購、加工、配送、銷售等各個環節的操作流程符合安全標準。食品安全監督機制健全,上級教育行政部門和食品藥品管理部門能夠定期對食堂的食品質量和衛生狀況進行檢查,及時發現問題並解決問題。學校食品安全各項記錄和檔案材料齊全,真正為食品安全做到抓鐵有痕、踏石留印。
檢查組既肯定了成績,也發現了不足並提出了中肯的意見。
其一,餐桌要離上方的滅蠅燈遠一些,如有條件可以更換更高一級的滅蠅燈。
其二,麵粉儲藏間加裝溫度計和濕度計,因前後不對流,再加裝一個排氣扇。
其三,建議切菜墩更換成樹脂材料的,可防潮、防霉。
我校對檢查組指出的不足和提出的建議,做到了立行立改,事不過夜。連夜買來排氣扇、樹脂切菜墩、溫濕度計,把餐桌拉開,遠離上方的滅蠅燈。
此次省食品安全檢查的成功通過,不僅是對學校食品安全工作的肯定,也為學校爭創食安金字招牌打下了堅實的基礎。未來,學校將繼續加強食品安全管理,為學生提供更安全、更健康的食品。
參考文獻
- ↑ 德育原則、途徑和方法 ,搜狐,2019-02-14
- ↑ 《中小學校黨組織領導下的校長負責制研究》課題開題論證會召開,搜狐,2019-12-26