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显性，从生物学角度来看，是具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F₁表现出来的亲本的性状。它所表现的性状，即显性。组成名词：显性性状，显性基因等。
从心理学角度来看，有显性知识，是人们可以通过口头传授、教科书、参考资料、期刊杂志、专利文献、视听媒体、软件和数据库等方式获取，可以通过语言、书籍、文字、数据库等编码方式传播，容易被人们学习。
- 中文名:显性
- 外文名:dominance
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生物学概念
显性具有相对性状的双亲进行交配，F₁中表现出来的性状对另一个没有表现出来的性状来说是显性，这一性状称为显性性状（dominant character；孟德尔，1865），相应的基因被称为显性基因。显性表现的程度各个性状不一样，可区别为完全显性（comple－te dominance），不完全显性，不规则显性，特定显性和假显性等等。一般来说，野生型性状对突变型性状来说是显性（在诱发突变中，相反偶尔也有野生型性状是隐性的情况），R．A．Fisher（1928，1930，1931）认为这个现象是由于修饰基因系统的自然选择、使野生型基因在进化过程中发生改变，因而对突变基因成为显性的结果。此外，也有学者认为野生型基因具有稳定的表现效应，这对生存是有利的，所以受自然选择的作用，其结果一般就具有显性效应。再有，一般由于在多倍体中显性基因数目增多，其性状的表现程度也就增强。至于显性基因和隐性基因在结构和功能上有什么差异还不能说十分清楚，但前者或许比后者能产生更多的物质，或参与酶系的生成使代谢进行得更完全。这类例子是很多的。
显性知识
定义
根据知识能否清晰地表述和有效的转移，可以把知识分为显性知识(ExplicitKnowledge)和隐性知识(TacitKnowledge)。
显性知识又称明晰知识、外显知识，是指“能明确表达的知识”，即：人们可以通过口头传授、教科书、参考资料、期刊杂志、专利文献、视听媒体、软件和数据库等方式获取，可以通过语言、书籍、文字、数据库等编码方式传播，也容易被人们学习。包括“可以写在书本和杂志上，能说出来的知识”。
关系分析
1、隐性知识到隐性知识的转化。
这是在个人间分享隐性知识，是知识社会化的过程。主要通过观察、模仿和亲身实践等形式使隐性知识得以传递。师传徒受就是个人间分享隐性知识的典型形式。借助信息技术建立虚拟知识社区，则为在更广范围内实现从隐性知识到隐性知识的转化创造了条件。
2、隐性知识到显性知识的转化。
这是对隐性知识的显性描述，将其转化为别人容易理解的形式，这个转化所利用的方式有类比、隐喻和假设、倾听和深度会谈等。当前的一些智能技术，如知识挖掘系统、商业智能、专家系统等，则为实现隐性知识的显性化提供了手段。
3、显性知识到显性知识的转化。
这是一种知识扩散的过程，通常是将零碎的显性知识[1] 进一步系统化和复杂化。将这些零碎的知识进行整合并用专业语言表述出来，个人知识就上升为了组织知识，能更容易地为更多人共享和创造组织价值。分布式文档管理、内容管理、数据仓库等是实现显性知识组合的有效工具。
4、显性知识到隐性知识的转化。
这意味着，企业的显性知识转化为企业中各成员的隐性知识。也就是说，知识在企业员工间传播，员工接收了这些新知识后，可以将其用到工作中去，并创造出新的隐性知识。团体工作、干中学和工作中培训等是实现显性知识隐性化的有效方法。这方面，也有一些协作工具，如电子社区、E-learning系统等。
视频
教育知识与能力：显性、隐性课程
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