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教育导刊·下半月(期刊)原图链接来自 中国知网 的图片

教育导刊·下半月》是由广州市教育科学研究所主办的期刊。

期刊简介

《教育导刊·下半月》是一份面向国内外公开发行的优秀的学前教育[1]期刊,经幼儿教育专家精心打造,集国内外现代教育理念和育儿经验于一体,是教育行政部门、教育科研部门,尤其是广大幼儿园教师及幼儿家长的良师益友,也是广大读者学习和生活的好帮手。

杂志《教育导刊·下半月》创办于1983年,是由广州市教育局和广州教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。2008年,他被授予北京大学核心期刊。

《教育导刊·下半月》是中国的核心中文(教育)期刊。它也是《中国期刊网》的全文期刊和《中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》的统计源期刊[2]

《教育导刊·下半月》总部设在广州,面向全国,包括国内和国外。以“坚持理论导向,引进课程改革经验,体现广州特色,展示粤南风貌,倡导教育创新,繁荣教育科学”为宗旨,坚持“服务教育行政决策,服务教育教学改革实践,服务繁荣教育科研”的方针,紧密配合教育改革发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,打造自己的品牌和特色。

教育导刊·下半月杂志栏目设置

研究与探索、教与学、心理康乐、博士论坛、案例分析、管理之道、随笔杂谈、艺术天地。

名词解释

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度。

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。

视频

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参考文献