微觀人才學概論檢視原始碼討論檢視歷史
《微觀人才學概論》,出版社: 黨建讀物出版社,ISBN:9787509904251。
書籍是用文字、圖畫和其他符號,在一定材料上記錄各種知識,清楚地表達思想,並且制裝成卷冊的著作物[1],為傳播各種知識和思想,積累人類文化的重要工具。它隨着歷史的發展,在書寫方式、所使用的材料和裝幀形式[2],以及形態方面,也在不斷變化與變更。
內容簡介
《微觀人才學概論》一書內容包括人才要素、人才開發、人才使用、人才維護等四大部分共十章,從微觀的角度研究組織內部個體的成才要素、成才過程及其發展規律,前瞻性、系統性、啟迪性、引導性強,對於開創人人皆可成才、人人盡展其才的人才發展生動局面具有重要推動作用。
目錄
序/尹蔚民
前言
緒 論
節 微觀人才學的研究背景
第二節 微觀人才學的研究對象和內容
第三節 微觀人才學的學科特徵
第四節 微觀人才學的研究方法
章 人才素質論:表現於外、植根於內
——現代人才素質的構成與開發
節 人才素質觀的歷史演變
第二節 人才素質的結構與功能
第三節 人才素質的開發
第二章 人才成長論:尊重規律、成才有道
——人才發展的過程與途徑
節 人才成長過程階段的劃分
第二節 先天素質是人才成長的基礎
第三節 教育是人才成長的重要環節
第四節 人才成長的社會承認
第三章 人才教育論:終身教育、永續活力
——人才長青的必由之路
節 世界人才教育活動中的新思索
第二節 人才教育的基本理論與人才教育創新
第三節 人才教育模塊構建
第四章 人才環境論:創造環境、人境互動
——外部條件對人才發展的催生與制約
節 人才環境概述
第二節 人才的自然環境
第三節 人才的社會環境
第五章 人才創造論:創新爭雄、能力本位
——創新型人才素質與能力培養
節 一個迫在眉睫的命題——「創新」的提出
第二節 創新的基本範疇
第三節 創新型人才的素質
第四節 創新型人才發展的制約因素
第五節 創新能力的培養
第六章 人才選拔論:舉天下才、創世代業
——人才發現與選拔方略
節 人才選拔:一個歷史性課題
第二節 人才選拔的原則
第三節 人才選拔的形式
第七章 人才使用論:以用為本、服務發展
——人才使用中的辯證法
節古今用人觀概覽
第二節人才使用中的辯證法
第三節人才使用方略
第八章 人才激勵論:人才至上、精神至尊
——人才激勵的出發點和歸宿
節 人才潛能與本能
第二節 人才心理資源與生理資源開發
第三節 人才激勵的途徑
第四節 人才激勵的長效機制建設
第九章 人才評價論:價值導向、內涵驅動
——人才成長與開發的源動力
節 強化人才評價的歷史必然性
第二節 人才評價的基本理論
第三節 人才評價的基本指標
第四節 人才評價要素的設計
第五節 人才評價標準的制定
第六節 人才評價的技術
第十章 人才維護論:聚才留才、愛才護才
——為人才發展保駕護航
節 人才維護問題的提出
第二節 人才維護的重要領域
第三節 人才維護的基本途徑
參考文獻
後記
參考文獻
- ↑ 作品、著作物與版權,道客巴巴,2014-11-09
- ↑ 書籍裝幀設計的分類及藝術表現形式,豆丁網,2016-08-14