慶元縣第三中學檢視原始碼討論檢視歷史
慶元縣第三中學創辦於1991年,原為三鄉一鎮聯辦的農村初級中學,2004年升格為縣直屬中學。建校以來,慶元三中不斷發展壯大,現有36個教學班,在校學生1800多人,教職工100餘人,成為慶元縣規模最大的初級中學之一。
辦學歷史
慶元縣第三中學(慶元三中),原名慶元縣郊林中學,學校創辦於1991年,2004年7月升格為慶元縣第三中學。學校的招生範圍為慶元縣合湖鄉、四山鄉、百山祖鄉、五大堡鄉、張村鄉、賢良鎮、松源鎮七個鄉鎮,是我縣目前招生範圍最廣一所初級中學。
辦學條件
辦學規模
該校占地面積41.7畝,有教學樓、邵逸夫教學樓、實驗樓、教師宿舍,餐廳及四幢學生宿舍。占地面積31495平方米,建築面積約19670平方米,現有36個班級,在校學生1855名,在編教職工124人,其中中學高級教師[1]21名,學科帶頭人2名,縣級教學名師1名,市級學科帶頭人2名。
師資力量
學校占地面積近50畝,有教學樓、邵逸夫教學樓、實驗樓、教師宿舍、餐廳及四幢學生宿舍;田徑場、體育館、綜合樓、報告廳與城東小學共用。學校現有36個班級,在校學生2002名,在編教職工123人,其中中學高級教師13名,一級教師[2]82名。
辦學成果
學生成績
建校20年來,在各級領導的關心支持下,通過幾屆領導的努力,學校發展到現在已經成為慶元縣規模最大,教育教學質量較好的一所初中。學校堅持 以「團結、勤奮、求實、創新」為校訓,以「讓每一位學生的個性都得到充分的發展,讓學校成為每一位學生健康成長的樂園」為辦學宗旨。2010年考入慶中為197人,與慶元二中的距離縮小了,和二中形成你追我趕的態勢,實現了年前制定的「今年中考要上一個新台階」的奮鬥目標,部分學科單項成績已超二中列全縣前三名,上學年教育督導,我校被評為四星級學校,這是我縣目前最高級別的學校。堅持走鑄造名校之路。
學校榮譽
先後被評為「市法制宣傳教育先進集體」、「市、縣級先進團委」、「浙江省『四個一』社會實踐活動組織工作獎」、「『爭創活動』先進單位」、「平安校園」、「縣行為規範達標學校」、「市治安先進單位」、 「人民滿意學校」、「縣級目標管理先進學校」……
文化傳統
堅持走素質教育之路。教育面向全體學生,促進學生全面發展,讓學生學有所長。開展形式多樣的興趣小組活動,同時整合學校、社會和家庭的教育資源,共同促進學生素質的提高。 堅持走開放辦學之路。開展廣泛的交流與合作,與荷地中學建立了教育發展聯盟,定期開展新課程教學聯誼等活動。一方面充分發揮了學校在教育觀念、教育技術、人才培養等方面的優勢;另一方面也促進了學校自身的改革與發展。
辦學思想
學校正以「讓每一位學生得到充分的發展,讓三中成為學生健康成長的樂園」為辦學宗旨,發揚「勵志進取,追求卓越」的學校精神,堅持「面向全體,文明育人,開放教育,服務社會」的辦學思想,追求「以人為本,尊重人格,全面發展,張揚個性」的教育境界,爭取持續提升教育服務品質,成為一所被社會、家長、學生所信任滿意的學校。隨着學校辦學規模的不斷擴大,慶元三中將邁向一個新的台階。
校園文化
學校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。在新一屆領導班子領導下,堅持「民主管理、科學決策、以人為本、改革創新」的教育管理理念,學校注重製度建設與人本管理相結合,充分發揮廣大教職工的主人翁意識,鼓勵每個教職工積極參與學校各項工作的管理,形成「人人參與、齊抓共管」的良好局面。同時,學校堅持以學生為主體,增強服務意識,推行「教師聯繫學困生制度」、「教師聯繫學生寢室制度」、「黨員一對一幫教制度」,要求全校教職工深入到學生當中去,關心學生的學習生活,了解學生的思想動態,及時解決學生的實際困難。近幾年,學校在不斷改善辦學條件的基礎上,重視校園文化建設,積極開展各種校園文化活動,努力營造一個文明、和諧、健康向上的校園環境,讓學校成為每一位學生健康成長的樂園,讓每一位學生的個性都得到充分發展。
參考文獻
- ↑ 老師如何自我提升?9位正高級教師總結了這些「秘籍」 2020-06-03 ,搜狐,
- ↑ 一級教師和一級教授的區別 ,搜狐,2023-06-21