喜弟淑再至為長歌檢視原始碼討論檢視歷史
《喜弟淑再至為長歌》是一首古詩,詩歌是中華數千年社會文化生活的縮影。
詩歌是一種主情的文學體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映社會生活,用豐富的想象、富有節奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發思想情感。中國古典詩詞最大的特點是含蓄,生動凝練。氣氛只用寥寥數字便可烘托,意境只需片言隻語就可表達。
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前年別時秋九月,白露吹霜金吹烈。離鴻一別影初分, 淚袖雙揮心哽咽。別來幾度得音書,南嶽知□□□□。 廬山峨峨倚天碧,捧排空崖千萬尺。社榜長題高士名, 食堂每記雲山跡。我本開雲此山住,偶為名利相縈誤。 自負心機四十年,羞聞社客山中篇。憂時魂夢憶歸路, 覺來疑在林中眠。昨日亭前烏鵲喜,果得今朝爾來此。 吾吟行路五十篇,盡說江南數千里。自憐兄弟今五人, 共縈儒素家尚貧。雖然廩餼各不一,就中總免拘常倫。 長兄年少曾落托,拔劍沙場隨衛霍。口裡雖譚周孔文, 懷中不舍孫吳略。次兄一生能苦節,夏聚流螢冬映雪。 非論疾惡志如霜,更覺臨泉心似鐵。第三之兄更奇異, 昂昂獨負青雲志。下看金玉不如泥,肯道王侯身可貴。 卻愁清逸不干時,高蹤大器無人知。倘逢感激許然諾, 必能萬古留清規。念爾年來方二十,夙夜孜孜能獨立。 卷中筆落星漢搖,洞裡丹靈鬼神泣。嗟余流浪心最狂, 十年學劍逢時康。心中不解事拘束,世間談笑多相妨。 廣海青山殊未足,逢著高樓還醉宿。朝走安公櫪上駒, 暮倫陶令籬邊菊。近來詩思殊無況,苦被時流不相放。 雲騰浪走勢未衰,鶴膝蜂腰豈能障。送爾為文殊不識, 貴從一一傳胸臆。若到湖南見紫霄,會須待我同攀陟。 |
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— [唐代]李渤 |
詩歌表現手法
詩歌的表現手法很多,我國最早流行而至今仍常使用的傳統表現手法有「賦、比、興」。《毛詩序》說:「故詩有六義焉:一曰風,二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌。」 其間有一個絕句叫:「三光日月星,四詩風雅頌」。
這「六義[1]」中,「風、雅、頌」是指《詩經》的詩篇種類,「賦、比、興」就是詩中的表現手法。
賦:是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的注釋中說:「賦者,敷陳其事而直言之也。」如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。
比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰[2]在《文心雕龍·比興》中說:「且何謂為比也?蓋寫物以附意,揚言以切事者也。」朱熹說:「比者,以彼物比此物也。」如,《詩經》中的《螽斯》《碩鼠》等篇即用此法寫成。
興:是托物起興,即借某一事物開頭來引起正題要描述的事物和表現思想感情的寫法。唐代孔穎達在《毛詩正義》中說:「興者,起也。取譬引類,起發己心,詩文諸舉草木鳥獸以見意者,皆興辭也。」朱熹更明確地指出:「興者,先言他物以引起所詠之辭也。」如《詩經》中的《關雎》《桃夭》等篇就是用「興」的表現手法。
這三種表現手法,一直流傳下來,常常綜合運用,互相補充,對歷代詩歌創作都有很大的影響。
參考文獻
- ↑ 人文課堂 |《詩經》的「六義」是什麼意思?,搜狐,2019-09-24
- ↑ 劉勰和他的《文心雕龍》,搜狐,2019-12-01