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《歷史教學問題》創刊於1957年，是由中華人民共和國教育部主管，華東師範大學主辦、華東師範大學歷史系承辦的學術期刊。
據2020年1月《歷史教學問題》官網顯示，《歷史教學問題》編委會有編委24人，顧問1人。
據2020年1月13日中國知網顯示，《歷史教學問題》共出版文獻6100篇、總被下載991462次、總被引11950次，（2019版）複合影響因子為0.213、（2019版）綜合影響因子為0.077。
據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示，《歷史教學問題》共載文2104篇、基金論文量為463篇、被引量為5426次、下載量為27174次，2017年影響因子[1]為0.16。
辦刊歷史
1957年，《歷史教學問題》創刊，刊期為雙月刊。
1958年，該刊刊期由雙月刊改為月刊。
1960年-1980年，知網未收錄。
1981年，該刊刊期為季刊。
1982年，該刊刊期由季刊改為雙月刊。
2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
2017年6月25日，《歷史教學問題》創刊60周年紀念座談會在華東師範大學舉行。
主要欄目
《歷史教學問題》的主要欄目有：特約專稿、專題研究、中國史研究、世界史研究、歷史教育教學研究、新史料等。
讀者對象
《歷史教學問題》的讀者對象有：歷史研究和歷史教學工作者，歷史愛好者等。
人員編制
據2020年1月《歷史教學問題》官網顯示，《歷史教學問題》編委會有編委24人，顧問1人。
據2020年1月13日中國知網顯示，《歷史教學問題》共出版文獻6100篇。
據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示，《歷史教學問題》共載文2104篇、基金論文量為463篇。
收錄情況
《歷史教學問題》是CSSCI中文社會科學引文索引（2019-2020）來源期刊（含擴展版），北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊，被中國知網，萬方數據知識服務平台[2]等數據庫收錄。
影響因子
據2020年1月13日中國知網顯示，《歷史教學問題》總被下載991462次、總被引11950次，（2019版）複合影響因子為0.213、（2019版）綜合影響因子為0.077。
據2020年1月13日萬方數據知識服務平台顯示，《歷史教學問題》被引量為5426次、下載量為27174次；據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，該刊影響因子為0.16（教育學綜合刊均影響因子為0.7，學前教育學、普通教育學刊均影響因子為0.2），在全部統計源期刊（6670種）中排第6036名。
《歷史教學問題》的辦刊宗旨為：伸張學術正氣，高揚雙百精神，會通中外古今，團結學界摯友。推進史學研究創新，深化歷史教育改革，培養公眾歷史意識，弘揚優秀傳統文化。
領導題詞
2017年6月，魏宏運、錢乘旦、劉德斌、葉書宗、蘇智良、馬龍閃、張廣智等人為《歷史教學問題》創刊60周年題字。
投稿指南
1、題名：限20字以內，準確反映文章主要內容，必要時可用副標題。
2、作者署名：投稿須將作者姓名署於題名之下。
3、摘要和關鍵詞：（1）投稿屬學術論文者須附摘要和關鍵詞於作者署名之下。（2）摘要以200字左右為宜，以第三人稱對文中主要內容和觀點進行概括和提煉。（3）關鍵詞一般3-5個，用分號（；）隔開。（4）學術論文請附英文題名、署名和摘要於文末。
4、基金項目：投稿如獲省部級以上學術基金資助，請以「*」為標識，註明基金項目名稱、編號，置於題名頁地腳處「作者簡介」之前。
5、作者簡介：投稿應在題名頁地腳處註明作者姓名、單位、職稱和郵編，並以「作者簡介」為標識。
視頻
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參考文獻
- ↑ 【重要發布】2017影響因子一覽表（重要收藏） ，搜狐，2017-06-15
- ↑ 數據庫|使用萬方數據知識服務平台檢索文獻方法詳解（一），搜狐，2019-10-30