历史教学·上半月刊查看源代码讨论查看历史
《历史教学·上半月刊》杂志（月刊）于2007年创刊，曾用刊名：历史教学(中学版)。是新中国建立后国内创办最早的历史专业刊物之一，在天津出版，面向国内外公开发行。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
目录
历史教学.上半月刊杂志栏目设置
专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。
历史教学.上半月刊杂志收录情况
1、期刊收录：中国知网、万方、维普。
2、数据：MARC数据；DC数据
3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏
历史教学.上半月刊杂志相关期刊
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历史教学.上半月刊杂志社简介
1．说明所选一节课的教学要求和教学对象，分析基本问题。
2．一节课的教学设计必须要有10个左右的故事或细节，这些故事或细节一定要有材料依据。（说明：故事有情节，细节不一定有情节，但都必须有材料依据。）
3．根据故事或细节，在一节课中提出的大小问题，必须要有10个左右。
4．不必非搞教学实录，对故事、材料和问题的设计加以解说，即：为什么用这个故事或细节，为什么提出这样的问题，估计学生的反应如何，你准备的对策是什么。
5．最后自己预计可以达到什么样的教学目的。
名词解释
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度。
期刊他引率：他引率是指，此期刊[1]被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献[2]中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文 献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。