北京市海淀區紅英小學檢視原始碼討論檢視歷史
北京市海淀區紅英小學簡稱紅英小學,創建於1961年,是一所全日制小學。
學校簡介
學校環境優美,設備設施一流,擁有計算機教室、電子備課室、學生電子閱覽室、語音教室、形體教室及多媒體教室等。為了適應信息時代的發展,學校建成了校園網,部分班級實現連接因特網。充分利用互聯網資源,建立了自己的資源庫,達到了資源共享。學校確立「以人為本全面發展」的辦學思想,提出「學會做人」、「學會學習」、「學會合作」、「學會發展」、「學會健身」。以建立「知心家庭」為契機,堅持全面育人,形成學校、家庭和社會三結合的德育網絡。處處呈現出生動活潑的喜人景象。
工作思路
建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定,領導班子當好「三個表率」,為學校發展帶頭領路。學習的表率,學校領導主動與教師[1]多交流,可以更好地理解、把握學校的決策、意圖,更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流,增進了解,相互借鑑,相互啟發,減少教師[2]之間的工作衝突,避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率,凝聚全校老師,同心同德,共謀學校發展大計。
辦學理念
學校秉承:「一切為了教師的發展,一切為了學生的成長」的辦學理念。根據我校的現狀和發展趨勢,我們堅持:「追求優質教育,實現主動發展」的辦學宗旨,,提出了「立足於學生的整體發展,着眼於學生個性成才,着力於學生的主體發揮」的育人口號,精心設施「四四六課改工程」,着力打造高效課堂,創設優雅校園文化氛圍,培養創新人才。
辦學特色
我們以「文明、團結、勤奮、創新」為校風;以「嚴謹、務實、求真」為教風;以「自信、樂學、善思」為學風,沿着辦學有特色,教學有特點,學生有特長的發展方向,努力探求:創辦「規範+特色」學校;打造「敬業+專長」師資;培育「合格+特長」人才的學校新時期發展道路。我們圍繞提高辦學品位,追求內涵發展的總思路,力爭把學校辦成同行信服、家長信任、社會信賴的全國一流名校。
參考文獻
- ↑ 教師的真正含義,你知道嗎? ,搜狐,2017-10-23
- ↑ 新時代教師的使命與擔當 ,搜狐,2020-09-16