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刘文玲 | |
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国籍 | 中国 |
刘文玲,女,生于1972年,汉族,本科学历,小学一级教师,平度市特教中心语文教师,教龄19年。
主要荣誉
1. 2001年9月评为平度市优秀教师
2. 2006年5月评为平度市教科研骨干教师
3. 2007年12月评为平度市教学能手
4. 2009年9月评为青岛市优秀教师
主要论著
1.2006年6月论文《丰富聋校语文课程内涵初探》获山东教科研论文评选一等奖。
2.2006年6月论文《让聋校语文教学从课内走向课外》获国家级特殊教育论文评选二等奖。
3.2008年2月论文《永恒的感动》发表在《平度教育》上。
4.2008年5月论文《浅谈聋校语文教学中的生命教育》获山东省特殊教育课题研究论文评选一等奖。
5.2008年6月论文《班主任上任三把火》发表在《青岛教育》上。
三公开课、优质课获奖、科研课题成果
1. 2005年9月《农村聋哑学校课程设置及教学内容选编》课题获山东省"十五"特殊教育优秀课题奖
2. 2007年2月平度市优质课评比一等奖
主要事迹
该同志自毕业以来一直在平度特教中心一线任教,多年担任语文教学及班主任和教研组长工作。她热爱特教事业,关心爱护残疾孩子。对工作认真负责,敬业吃苦,成绩显著。先后获得过平度市优秀教师、教学能手、教科研骨干教师等荣誉称号,在平度市优质课比赛中获一等奖。十余篇论文在国家、省论文评选中分别获一、二等奖。并有多篇在《青岛教育》、《平度教育》及《今日平度》上发表。
该同志努力钻研业务,深入研究特教理论,教学精益求精,形成了很高的教育教学能力。多年来,该同志经常牺牲休息时间,克服重重困难,全心全意扑在教育教学上,所任学科的教学成绩一直获优秀等次。所带的班级连续多年被评为优秀班级,其本人多次在年度考核中获优秀等次,起到很好的模范带动作用。该同志还带领教研组老师们积极参加课题研究,结合聋生实际,编写适用的校本教材。参与的课题《农村聋哑学校课程设置及教学内容选编》,获山东省优秀成果一等奖。该同志还进行了心理健康方面的课题研究,在教育教学中渗透心理健康教育。所讲的心理健康课获平度市一等奖,并获得本学科的"教学能手"称号。结合实践研究撰写的教科研论文多篇获奖或发表,该同志也因此被吸收为青岛教育学会会员。 [1]