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人生观教育（education of outlook on life）是指关于人生目的、价值和态度等根本观点的教育。也即个人对待生死、苦乐、荣辱等人生重大课题的观点和行为倾向的教育。不同的社会，不同的阶级都以本阶级的人生观培养后代，以影响受教育者的生活道路和人生方向的选择。基本内容为（1）人生哲学基本原理教育。教育学生树立正确的人生目标，掌握科学的人生价值标准，为形成正确的人生态度奠定理性认识基础。

基本内容

人生理想教育

使学生懂得人生的意义及其方向和道路。（3）人生态度教育。让学生在社会生活实践中树立生死、苦乐、善恶、荣辱以及名利、恋爱、婚姻等的正确观点和态度，增强抵制一切剥削阶级腐朽思想侵蚀的能力。心理学家的研究表明，高中和大学时期处于人生观的探索与定向阶段， 进行此种教育十分必要。

一百多年前，蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育”。 他说：“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。”美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”可见元培先生对美育之重视。

乔布斯曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。乔布斯将人文科学和科技联系在一起，将创造和科技结合起来，将艺术融入到工程之中，以一种创新的方式将诗意和处理器完美的结合。

美育是最重要、最基础的人生观教育。

当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸！

美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问，这是不是一幅破损的作品。小朋友说，这是进入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。

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正确的人生观教育，会让孩子受益终生。格局决定结局。 人生观到底是什么意思？