中国政法大学教育文选第25辑查看源代码讨论查看历史

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《中国政法大学教育文选第25辑》，出版社： 中国政法大学出版社，ISBN：9787562088950。

中国政法大学出版社作为全国普通高等学校中唯一的法律专业出版机构，始终坚持根植教育，弘扬学术的理念。经过三十年的艰苦奋斗，中国政法大学出版社已在中国法学界建立了良好的学术形象，出版了一批有影响的品牌图书。

内容简介

本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文，其中一部分已经公开发表。本书共收录了22篇文章，这些文章有从高教实践与评估方面进行研究的，如法律专业本科生公益教育培养的实践与经验、“双品质”建设中教育对外开放的几点思考；有对课程与教学的探讨，如论中国政法大学法学专业培养目标；有对高校政策的解读，如卷学功能研究；有对教学模式的研究及教学改革探索，如“问题导向式”教学模式（PBL）在法学英语教学中应用之研究、法学“研讨课”的功能与开设等等，具有一定的参考价值。

目录

教育模式

法律硕士培养中的“双导师”制探究——问题与完善

大学适应的多水平模型分析——班级凝聚力、年级差异及高中住校经历的影响

课程与教学

新时代学术研究的使命感与创新自觉——兼论高校教师学术公益意识的培养

法学色高校开设网络数据库课程体系的研究与探讨——以我校《法律信息管理系统》课程为例

论“复盘式”案例教学法在法学教学中的应用——以知识产权法案例教学为例

谈谈学术论文写作

人民调解化解基层矛盾冲突的心理学策略与教学启示

科研教学一体化的产教融合型智慧课堂建设探索

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