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《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育[1]的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
中国信息技术教育栏目设置
卷首、对话、专栏、信息化创新纵览、信息技术教学、信息化融合应用、技术与应用、域外采风、理论与探索、高教专区、职教专区。
中国信息技术教育杂志收录/荣誉
上海图书馆[2]馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国优秀期刊遴选数据库。
杂志特色
⑴《中国信息技术教育》文章在理论与实践的结合上要充分体现科学性、可读性和创新性等突出特点;一般文稿3000字左右为宜。
⑵《中国信息技术教育》文章力求实用性、可操作性和针对性,选题力求小而精。教学类稿件欢迎经过教学实践检验的设计和反思、课堂教学实录、教育教学体会等;技术类稿件欢迎课件和软硬件使用技巧、新媒体新技术的推介等。
⑶《中国信息技术教育》文章标题下署全部作者姓名、作者单位。
⑷对剽窃抄袭者,责任自负,本刊保留追究法律责任的权利。
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参考文献
- ↑ 人人都在说素质教育,到底什么才叫素质教育? ,搜狐,2017-05-26
- ↑ 上海图书馆东馆 打造“人的图书馆” ,搜狐,2021-08-11