丁妍(副研究員 )檢視原始碼討論檢視歷史

丁妍(副研究員 )

丁妍 圖片來自搜狗網

簡介

丁妍，副研究員。多年來致力於教師發展、大學教學法、教學評估、國際化課程等領域理論與實踐的研究。

研究領域

高校教師教學發展、混合式教學、國際化課程

近五年代表作

丁妍,蘇永康等(2021).它們與優質課程質量標準還有什麼差距——對全國30門獲獎混合式課程教學設計的混合研究.電化教育研究,1.

丁妍,陸昉,陳侃(2020).疫情期高校教師教學發展中心教師培訓能級分析.中國大學教學,7:89-92.

Ding, Y., Lu F., Gao Y.P. (2017) The Development of QM-Fudan Adapted Rubrics:Some Results and Analysis, American Journal of Distance Education, 31:198-206.