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語言學（英語：linguistics）是一門關於人類語言的科學研究。語言學包含了幾種分支領域。在語言結構（語法）研究與意義（語義與語用）研究之間存在一個重要的主題劃分。語法中包含了詞法（單詞的形成與組成），句法（決定單詞如何組成短語或句子的規則）以及語音（聲音系統與抽象聲音單元的研究）。語音學是語言學的一個相關分支，它涉及到語音（phone）與非語音聲音的實際屬性，以及它們是如何發出與被接收到的。

與學習語言不同，語言學是研究所有人類語文發展有關的一門學術科目（通常只有根據語言，非文字）。傳統上，語言學是文化人類學的分支學科，但是現在語言學越來越獨立了。語言學研究句法和詞語等語言的描述，也研究語言的發展史。

語言學被狹隘的定義為研究語言的科學方法，但是我們可以從各種方面對語言進行探究，並與其他幾種智能學科有關聯，這些學科也影響了對語言學的研究。例如，符號學是一個相關的領域，它涉及對一般標記與符號在語言中和語言外兩者的研究。文藝理論家們研究語言在文學藝術中的研究。另外，語言學還從不同的領域中得到借鑑，像是心理學、言語-語言病理學、信息學、計算機科學、生物學、人體解剖學、神經學、社會學、人類學以及聲學。

歷史

語言學的歷史非常古老。人類最早的語言研究是從解釋古代文獻開始的，是為了研究哲學、歷史和文學而研究語言的。中國在漢朝時產生了訓詁學。已知最早的語言描寫是波你尼在公元前五百年對梵語的分析。在印度和希臘，公元前4世紀到3世紀，就建立了語法學。語言學的歷史現代的語言學建立於18世紀初期，是隨着歷史比較語言學的出現的。

功用

語言是人類特有的溝通方式，在生物或心理層面上反映人類高度演化的心智能力，在社會文化層面上反映人類文明進步。語言學就是要研究人類最核心本能的語言能力，透過對口語、書面語甚至手語、唇語進行分析和研究，進而了解人類的本質。

除了認識人類語言本質外，語言學研究還具有多種應用價值。在語言教育方面，藉由對於語言本身的暸解，編成各種詞典、文法書、教科書供人學習語言，也有助於改善應對語言學習過程中遭遇到的困難與錯誤的能力。在不同語言翻譯方面，語言學理論對於筆譯和口譯有更多具體的指導，也有助於利用科技來進行機器翻譯。

附屬科目

語言學其他的附屬科目包括以下：

語言學的發展——推斷語言的起源；

語言學歷史——語言變化的研究；

社會語言學——探究語言學變化與社會結構之間的關聯；

心理語言學——探究語言在思想中的表述與運作；

神經語言學——探究語言在大腦中的表述；

理論語言學——考察人類語言的共同規律和普遍特徵；

語言的掌握——研究兒童是如何掌握他們的第一語言，以及兒童與成人是怎樣掌握和學習他們的第二與隨後的語言的；

話語分析——這涉及到文本與會話結構和語用，語用是指意義是怎樣在綜合語言能力，非語言知識與講話上下文被傳達的。

視頻

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