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'''禹州市韩城慧润阶梯新教育学校'''是经教育行政主管部门批准的一所高起点高品质的 [[ 全日制 ]] 学校。 [[ 学校 ]] 始建于2009年办，2011年正式更名为禹州市新教育慧润阶梯实验学校<ref>[https://www.163.com/dy/article/F1M7HSRU05447FXF.html 有实验小学、中学、高中，为何没有实验大学？“实验学校”是什么意思？]，网易，2019-12-30</ref>。

2015年开始，学校与南明教育(原新教育研究中心)合作办学，全面引进南明教育的管理文化系统及“全人之美”课程系统，以“让卓越成为孩子的肤色”和“学校没有失败的孩子”为追求，以“相信种子、相信岁月”为校训，以“过一种幸福完整的教育生活”为当下目标，以“做一个自我实现着的自由人”为终极目标，志在打造国内 [[ 基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/123134301_559435 基础教育：要“人”，还是要“才”？ ]，搜狐，2016-12-31</ref>课程改革的标杆学校。

禹州市韩城慧润阶梯新教育学校成立于2009年， [[ 学校 ]] 位于禹州市辉煌路中段，法定代表人为张占奇。经营范围包括小学一至六年制教育。

韩城慧润阶梯新教育学校秉承新教育理念，在 [[ 教育教学 ]] 工作中实施全人之美课程，全面推进素质教育，努力让每一名学生发展成为身体健康、人格健全、知识渊博、 [[ 善良 ]] 而有诗意的人，做出显著成效。

该校重视学生阅读能力的培养，从一年级到六年级，带领学生学习1000多首诗词，包括：儿歌童谣、读唱唐诗、金子美铃的四季、在农历的天空下、泰戈尔的大地课程、 [[ 儒家 ]] 课程、 [[ 道家 ]] 课程、毕业课程等。尤其是古诗词课程《在农历的天空下》，从四年级的冬至到五年级的冬至，用整整一年的时间，穿越中国的24个节气，让孩子们在春花、夏雨、秋风、冬雪中感受物候的变化，感受先人们和大自然的对话。孩子们在一本本经典书籍的阅读中，寻找人类智慧，体会文学之美。

少年强则国强。该校根据孩子们的年龄和 [[ 身体 ]] 状况，分别组织开展了轮滑、篮球、 [[ 乒乓球 ]] 、花样跳绳、体育舞蹈、竹竿舞等多种形式的体育活动，旨在通过科学的锻炼方法，促进孩子们的身体发育。学生们在老师的指导下，积极参与各项体育运动，长高身体，强健体魄。

你看，孩子们脸上洋溢着 [[ 快乐 ]] 的笑容，展现出无尽的活力。

该校高度重视艺术教学，将艺术课程纳入整体教学体系之中。他们把 [[ 艺术 ]] 课程作为正课写入课表，与文化课课程同步安排、讲授、考核。结合学生年龄段实际，科学设置课程。一、二年级：主要以口风琴、轮滑为主；三年级：主要以葫芦丝训练为主；四年级：主要以陶笛吹奏为主；五、六年级：主要以吉他训练为主。各年级课程明确，重点突出。

为确保学习效果，除要求艺术课教师尽职尽责外，该校对特长课实行 [[ 班主任 ]] 负责制，与班主任工作考评和绩效考核进行挂钩，要求班主任对艺术课程推进负责任，每天上午第一节课前，都带领本班学生练习20分钟。每学期结束时，每个班都要进行相应的学习成果展示，相互观摩，统一评分，从而保证了学习和训练效果。

该校推行的全人之美课程，致力于让学生在小学阶段和幸福完整的教育相遇。 [[ 幸福 ]] ，指的是孩子在各个领域探索所取得的成就，以及因取得成就而获得的自尊感；完整，指的是课程设置足够丰富。

其实，每个学校开设的所有课程，最终指向的都是学生的道德人格发展。因为每个人道德人格的发展，不是从外面直接灌输的一系列律令，而是从漫长的岁月中建立起来的 [[ 生命 ]] 觉悟。教育就是要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功和乐趣。这些成功和乐趣让孩子们的心灵中点燃着“想成为一个好人”的火花。道德人格发展，是所有课程最终的目标，也是一个孩子能够健康和谐发展的基础。

相信 [[ 种子 ]] ，相信岁月。我们相信，身体强健、兴趣广泛、多才多艺的新时代少年们，在不远的未来会健康成长为国家和社会的栋梁，建设祖国，报效社会！