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'''汝南县和孝镇初级中学'''创新和特色是学校发展的核心力量,而人是其中的原动力。为使“向着真我生长”办学理念得以落地,学校立足发展实际,重点围绕课程、德育<ref>[https://www.sohu.com/a/169653333_157267 中小学德育工作怎么做?六大途径做“指南” ],搜狐,2017-09-05</ref>、师资等三个方面,以“真我教育”为引领,坚持立德树人导向,聚焦核心素养培育德育<ref>[https://www.sohu.com/a/316828645_100292271 小学英语教学中核心素养的培养 ],搜狐,2019-05-27</ref>,推进特色课程开发,共促师生进步成长。
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'''汝南县和孝镇初级中学'''[[ 创新]] 和特色是学校发展的核心力量,而人是其中的原动力。为使“向着真我生长”办学理念得以落地,学校立足发展实际,重点围绕课程、德育<ref>[https://www.sohu.com/a/169653333_157267 中小学德育工作怎么做?六大途径做“指南” ],搜狐,2017-09-05</ref>、师资等三个方面,以“真我教育”为引领,坚持立德树人导向,聚焦核心素养培育德育<ref>[https://www.sohu.com/a/316828645_100292271 小学英语教学中核心素养的培养 ],搜狐,2019-05-27</ref>,推进特色课程[[ 开发]] ,共促师生进步成长。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===汝南县关工委:宣讲党的二十大精神进校园===
 
===汝南县关工委:宣讲党的二十大精神进校园===
  
 为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,教育引导青少年坚定不移听党话、跟党走,激发勤奋学习的动力和热情,担当强国使命,助推党的二十大精神进校园。10月17日下午,汝南县关工委分别在和孝镇初级中学、常兴镇第二中学开展了“学习二十大 党恩润我心”及“弘扬抗美援朝精神,强国有我”的主题教育报告。
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 为深入学习[[ 宣传]] 贯彻党的二十大精神,教育引导[[ 青少年]] 坚定不移听党话、跟党走,激发勤奋学习的动力和热情,担当强国使命,助推党的二十大精神进校园。10月17日下午,汝南县关工委分别在和孝镇初级中学、常兴镇第二中学开展了“学习二十大 党恩润我心”及“弘扬抗美援朝精神,强国有我”的主题教育报告。
  
 在和孝镇初级中学关工委宣讲团成员李道义根据受众特点,从学生兴趣出发,立足学生生活实际,通过学生身边一个个鲜活生动的例子,为同学们呈现了一堂生动活泼的宣讲报告。她用热情洋溢、铿锵有力的话语跟同学们交流分享学习“党的二十大的主要成果及青少年学习贯彻党的二十大学习方法”。通过一组组数字、一项项成果、一件件实事,让学生直观地了解新时代十年伟大变革取得的辉煌成就。他和同学们分享交流了作为青少年学习贯彻党的二十大精神的方法,即“做中学、用中学、创中学”。他还采取提问抢答的方式与学生开展互动。他叮嘱全体同学要热爱祖国,勤奋学习,懂得感恩,遵纪守法,品德高尚,强健体格,做一名时代的好少年。
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 在和孝镇初级中学关工委宣讲团成员李道义根据受众特点,从学生兴趣出发,立足学生生活实际,通过学生身边一个个鲜活生动的例子,为同学们呈现了一堂生动活泼的宣讲[[ 报告]] 。她用热情洋溢、铿锵有力的话语跟同学们交流分享学习“党的二十大的主要成果及青少年学习贯彻党的二十大学习方法”。通过一组组数字、一项项成果、一件件实事,让学生直观地了解新时代十年伟大变革取得的[[ 辉煌]] 成就。他和同学们分享交流了作为青少年学习贯彻党的二十大精神的方法,即“做中学、用中学、创中学”。他还采取提问抢答的方式与学生开展互动。他叮嘱全体同学要热爱祖国,勤奋学习,懂得感恩,遵纪守法,品德高尚,强健体格,做一名时代的好少年。
  
 在常兴镇第二初级中学的操场上,600多名师生正在聚精会神地听陈金华老师作报告。他报告的题目是“碧血丹心为祖国”,主要讲父亲陈汉杰在朝鲜战场上的亲身经历。陈金华老师的报告共分三个部分。父亲陈汉杰参军时的历史背景;志愿军战士与美国鬼子浴血奋战的传奇故事;父亲在朝鲜战场上立功受奖概况。随着陈金华报告的不断深入,一幅抗美援朝的巨幅画卷展现在广大师生面前。使其加深了对抗美援朝战争的了解,对陈汉杰一位普通抗美援朝老兵肃然起敬,也了解到黄继光、邱少云、毛岸英等英雄人物。广大师生深刻认识到:抗美援朝战争的胜利,打破了美帝国主义不可战胜的神话,顶住了美国侵略扩张的势头,使中国的国际威望空前提高,极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感,为国内经济建设和社会改革赢得了长期稳定的和平环境。
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 在常兴镇第二初级中学的操场上,600多名师生正在聚精会神地听陈金华老师作报告。他报告的题目是“碧血丹心为祖国”,主要讲父亲陈汉杰在朝鲜战场上的亲身经历。陈金华老师的报告共分三个部分。父亲陈汉杰参军时的[[ 历史]] 背景;志愿军战士与美国鬼子浴血奋战的传奇故事;父亲在朝鲜战场上立功受奖概况。随着陈金华报告的不断深入,一幅抗美援朝的巨幅画卷展现在广大师生面前。使其加深了对抗美援朝战争的了解,对陈汉杰一位普通抗美援朝老兵肃然起敬,也了解到黄继光、邱少云、[[ 毛岸英]] 等英雄人物。广大师生深刻认识到:抗美援朝战争的胜利,打破了美帝国主义不可战胜的神话,顶住了美国侵略扩张的势头,使中国的国际威望空前提高,极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感,为国内经济建设和社会改革赢得了长期稳定的和平环境。
  
 他们表示:一定要发扬抗美援朝精神,珍惜来之不易的幸福生活,发奋学习,励志成长,为实现中国梦贡献自己的青春力量。
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 他们表示:一定要发扬抗美援朝精神,珍惜来之不易的[[ 幸福]] 生活,发奋学习,励志成长,为实现中国梦贡献自己的青春力量。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年6月30日 (日) 05:06 的最新修訂

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汝南縣和孝鎮初級中學創新和特色是學校發展的核心力量,而人是其中的原動力。為使「向着真我生長」辦學理念得以落地,學校立足發展實際,重點圍繞課程、德育[1]、師資等三個方面,以「真我教育」為引領,堅持立德樹人導向,聚焦核心素養培育德育[2],推進特色課程開發,共促師生進步成長。

校園諮詢

汝南縣關工委:宣講黨的二十大精神進校園

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,教育引導青少年堅定不移聽黨話、跟黨走,激發勤奮學習的動力和熱情,擔當強國使命,助推黨的二十大精神進校園。10月17日下午,汝南縣關工委分別在和孝鎮初級中學、常興鎮第二中學開展了「學習二十大 黨恩潤我心」及「弘揚抗美援朝精神,強國有我」的主題教育報告。

在和孝鎮初級中學關工委宣講團成員李道義根據受眾特點,從學生興趣出發,立足學生生活實際,通過學生身邊一個個鮮活生動的例子,為同學們呈現了一堂生動活潑的宣講報告。她用熱情洋溢、鏗鏘有力的話語跟同學們交流分享學習「黨的二十大的主要成果及青少年學習貫徹黨的二十大學習方法」。通過一組組數字、一項項成果、一件件實事,讓學生直觀地了解新時代十年偉大變革取得的輝煌成就。他和同學們分享交流了作為青少年學習貫徹黨的二十大精神的方法,即「做中學、用中學、創中學」。他還採取提問搶答的方式與學生開展互動。他叮囑全體同學要熱愛祖國,勤奮學習,懂得感恩,遵紀守法,品德高尚,強健體格,做一名時代的好少年。

在常興鎮第二初級中學的操場上,600多名師生正在聚精會神地聽陳金華老師作報告。他報告的題目是「碧血丹心為祖國」,主要講父親陳漢傑在朝鮮戰場上的親身經歷。陳金華老師的報告共分三個部分。父親陳漢傑參軍時的歷史背景;志願軍戰士與美國鬼子浴血奮戰的傳奇故事;父親在朝鮮戰場上立功受獎概況。隨着陳金華報告的不斷深入,一幅抗美援朝的巨幅畫卷展現在廣大師生面前。使其加深了對抗美援朝戰爭的了解,對陳漢傑一位普通抗美援朝老兵肅然起敬,也了解到黃繼光、邱少雲、毛岸英等英雄人物。廣大師生深刻認識到:抗美援朝戰爭的勝利,打破了美帝國主義不可戰勝的神話,頂住了美國侵略擴張的勢頭,使中國的國際威望空前提高,極大地增強了中國人民的民族自信心和自豪感,為國內經濟建設和社會改革贏得了長期穩定的和平環境。

他們表示:一定要發揚抗美援朝精神,珍惜來之不易的幸福生活,發奮學習,勵志成長,為實現中國夢貢獻自己的青春力量。

參考文獻