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| − | '''延津县成名学校'''位于延津县榆林乡政府东500米路北，占地面积40亩，建筑面 | + | '''延津县成名学校'''位于[[ 延津县]] 榆林乡政府东500米路北，占地面积40亩，[[ 建筑面 积]]11642.75平方米；是一所十二年一贯制民办学校<ref>[http://edu.sina.com.cn/ischool/2018-03-05/doc-ifxipenn1057426.shtml 扩大公益性民办学校成为“减负”教育的新方向]，新浪，2018-03-05</ref>，学校现有21个教学班，其中小学11个班，初中7个班，高中9个班，在校生1079人；学校师资力量雄厚，教职工102人，其中专业教师83人，管理及后勤人员19人 。 |
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| + | ==学校简介== | ||
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| + | 延津县榆林成名学校隶属于成名教育（集5所幼儿园、2所[[小学]]、2所中学、2所高中为一体的现代化教育集团），位于新长南线北侧有着悠久文化底蕴的榆林乡东头，校园占地面积60亩，建筑面积2万八千多平方米，校园环境<ref>[https://www.sohu.com/a/167091431_233257 温馨安静、优雅整洁的校园环境 ]，搜狐，2017-08-24 </ref>优美，是同学们学习的乐园。 | ||
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| + | ==教育教学== | ||
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| + | 河南省延津县榆林乡成名学校为打造高效课堂，以提升[[素质教育]]为根本，以深入实施素质教育为核心，以深化课程改革为重点，打造高质量的课堂教学，采用最先进的教学模式，已初见成效。成名学校加强学校文化建设，激发每一个学生的创造性潜能，提高办学质量。办教师幸福、学生快乐、群众满意的高品质学校 。 | ||
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==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[ 道德]] 情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月28日 (五) 17:42 的最新修訂
延津縣成名學校位於延津縣榆林鄉政府東500米路北，占地面積40畝，建築面積11642.75平方米；是一所十二年一貫制民辦學校[1]，學校現有21個教學班，其中小學11個班，初中7個班，高中9個班，在校生1079人；學校師資力量雄厚，教職工102人，其中專業教師83人，管理及後勤人員19人。
學校簡介
延津縣榆林成名學校隸屬於成名教育（集5所幼兒園、2所小學、2所中學、2所高中為一體的現代化教育集團），位於新長南線北側有着悠久文化底蘊的榆林鄉東頭，校園占地面積60畝，建築面積2萬八千多平方米，校園環境[2]優美，是同學們學習的樂園。
教育教學
河南省延津縣榆林鄉成名學校為打造高效課堂，以提升素質教育為根本，以深入實施素質教育為核心，以深化課程改革為重點，打造高質量的課堂教學，採用最先進的教學模式，已初見成效。成名學校加強學校文化建設，激發每一個學生的創造性潛能，提高辦學質量。辦教師幸福、學生快樂、群眾滿意的高品質學校。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 擴大公益性民辦學校成為「減負」教育的新方向，新浪，2018-03-05
- ↑ 溫馨安靜、優雅整潔的校園環境 ，搜狐，2017-08-24