「邓州市四初中」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''邓州市四初中'''邓州市城区四初中始建于1974年秋，是市区唯一一所回民中学，坐落在团结西路北侧、西清真寺对面。多年来，学校为社会培养大量合格人才，中招考试升学率居于全市前茅。 | + | '''邓州市四初中'''邓州市城区四初中始建于1974年秋，是市区唯一一所回民中学，坐落在[[ 团结]] 西路北侧、西清真寺对面。多年来，学校为[[ 社会]] 培养大量合格人才，中招考试升学率居于全市前茅。 |
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| − | 学校占地10亩，教学楼2幢，办公楼1幢，建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>2560平方米，校舍128间。现有18个教学班，1200余名学生，77名教职工，中学高级教师17人，中学一级教师37人。体音美和电化教学设备<ref>[https://www.sohu.com/a/161904250_438120 教学设备的简单介绍和其发展历程 ]，搜狐，2017-08-03</ref>达到一类标准，藏书二万余册，多媒体设备二十套。 | + | 学校占地10亩，教学楼2幢，办公楼1幢，[[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>2560平方米，校舍128间。现有18个教学班，1200余名学生，77名教职工，中学高级教师17人，中学一级教师37人。体音美和电化教学[[ 设备]]<ref>[https://www.sohu.com/a/161904250_438120 教学设备的简单介绍和其发展历程 ]，搜狐，2017-08-03</ref>达到一类标准，藏书二万余册，多媒体设备二十套。 |
==办学宗旨== | ==办学宗旨== | ||
| − | “一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。 | + | “一切为了[[ 学生]] ，为了一切学生，为了学生一切”。 |
==学校荣誉== | ==学校荣誉== | ||
| − | 学校曾荣获“‘热爱祖国，做四有新人’读书教育国家级组织奖”、“河南省中小学德育先进集体”、“河南省民族教育先进单位”、 “南阳市教学改革示范性学校” 、“南阳市学校管理先进单位”和“邓州市教学质量先进单位”。 | + | 学校曾荣获“‘热爱祖国，做四有新人’读书[[ 教育]] 国家级组织奖”、“河南省中小学德育先进集体”、“河南省民族教育先进单位”、 “南阳市教学改革示范性学校” 、“南阳市学校管理先进单位”和“邓州市教学质量先进单位”。 |
==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[ 道德]] 情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月28日 (五) 15:32 的最新修訂
鄧州市四初中鄧州市城區四初中始建於1974年秋，是市區唯一一所回民中學，坐落在團結西路北側、西清真寺對面。多年來，學校為社會培養大量合格人才，中招考試升學率居於全市前茅。
歷史沿革
鄧州市城區四初中始建於1974年秋，是市區唯一一所回民中學，坐落在團結西路北側、西清真寺對面。
教學條件
學校占地10畝，教學樓2幢，辦公樓1幢，建築面積[1]2560平方米，校舍128間。現有18個教學班，1200餘名學生，77名教職工，中學高級教師17人，中學一級教師37人。體音美和電化教學設備[2]達到一類標準，藏書二萬餘冊，多媒體設備二十套。
辦學宗旨
「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」。
學校榮譽
學校曾榮獲「『熱愛祖國，做四有新人』讀書教育國家級組織獎」、「河南省中小學德育先進集體」、「河南省民族教育先進單位」、 「南陽市教學改革示範性學校」 、「南陽市學校管理先進單位」和「鄧州市教學質量先進單位」。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 建築面積規則大全 ，搜狐，2020-09
- ↑ 教學設備的簡單介紹和其發展歷程 ，搜狐，2017-08-03