求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

「邓州市城区第三初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋
 
行 5: 行 5:
 
|}
 
|}
  
'''邓州市城区第三初级中学'''前身为邓县城关三校,原设有中学部、小学部。1980年中小学分开,中学 部始称“三初中”,位于市区花洲路中段南侧,占地面积 近两万平方米,建筑面 积9 000余平方米。师资力量
+
'''邓州市城区第三初级中学'''前身为邓县城关三校,原设有中学部、小学部。1980年中小学分开,中学 部始称“三初中”,位于市区花洲路中段南侧,占地面积 近两万平方米,[[ 建筑面 积]]9 000余平方米。师资力量
  
 
==播报==
 
==播报==
  
学校有36个教 学班,在校生3200余名。有教职员工81人,其中高级教 师7 人,一级教师47人,二级教师47人,均达到大专以上学历(取得本科学历的53人),有省级骨干教师6人,市级骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力,让你在教师的路上越走越顺 ],搜狐,2020-01-22 </ref>8人。
+
[[ 学校]] 有36个教 学班,在校生3200余名。有教职员工81人,其中[[ 高级教 师]]7 人,一级教师47人,二级教师47人,均达到大专以上学历(取得本科学历的53人),有省级骨干教师6人,市级骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力,让你在教师的路上越走越顺 ],搜狐,2020-01-22 </ref>8人。
  
 
==学校荣誉==
 
==学校荣誉==
  
 近年来,学校在教科研和各级各类竞赛中成绩显著,先后有30余位教师在省市级举办的教师基本功大赛中获奖,有76人次获市级以上教改论文奖,其中,在国家、省、市级报刊上发表的论文<ref>[https://www.sohu.com/a/328454944_120069011 干货!如何打造一篇高被引论文?你get到了吗?],搜狐,2019-07-22 </ref>有29篇。1993年以来,学校有300余名学生在各级各类学科竞赛中获奖,其中国家级83人。
+
 近年来,学校在教科研和各级各类竞赛中成绩显著,先后有30余位教师在省市级举办的教师基本功大赛中获奖,有76人次获市级以上教改论文奖,其中,在国家、省、市级报刊上发表的[[ 论文]]<ref>[https://www.sohu.com/a/328454944_120069011 干货!如何打造一篇高被引论文?你get到了吗?],搜狐,2019-07-22 </ref>有29篇。1993年以来,学校有300余名学生在各级各类学科[[ 竞赛]] 中获奖,其中国家级83人。
  
 
==民主的管理、融合的团队==
 
==民主的管理、融合的团队==
  
 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。
+
 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以[[ 各有千秋]] 、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有[[ 道德]] 情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。
  
 ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
+
 ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年6月28日 (五) 15:27 的最新修訂

來自 花瓣網 的圖片

鄧州市城區第三初級中學前身為鄧縣城關三校,原設有中學部、小學部。1980年中小學分開,中學 部始稱「三初中」,位於市區花洲路中段南側,占地面積 近兩萬平方米,建築面積9 000餘平方米。師資力量

播報

學校有36個教 學班,在校生3200餘名。有教職員工81人,其中高級教師7人,一級教師47人,二級教師47人,均達到大專以上學歷(取得本科學歷的53人),有省級骨幹教師6人,市級骨幹教師[1]8人。

學校榮譽

近年來,學校在教科研和各級各類競賽中成績顯著,先後有30餘位教師在省市級舉辦的教師基本功大賽中獲獎,有76人次獲市級以上教改論文獎,其中,在國家、省、市級報刊上發表的論文[2]有29篇。1993年以來,學校有300餘名學生在各級各類學科競賽中獲獎,其中國家級83人。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻