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'''沈丘县东城街道办事处回民中学'''为充分展示全县学校建设和办学特色,引领广大教育人牢记时代责任,不忘初心使命,汇聚奋进复兴征程的强大力量,沈丘县教育体育局以“新建学校筑基石、标准化学校展风貌、集团化办学促均衡、五育并举引示范、体育事业谱新篇”为主题,紧紧围绕三年来全县教育体育中心工作,开展“向党的二十大献礼”系列报道,抒写全县教育人踔厉奋发、勠力同心推动教育高质量发展的成就,喜迎党的二十大胜利召开。
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'''沈丘县东城街道办事处回民中学'''为充分展示全县学校[[ 建设]] 和办学特色,引领广大教育人牢记时代责任,不忘初心使命,汇聚奋进复兴征程的强大力量,沈丘县教育体育局以“新建学校筑基石、标准化学校展风貌、集团化办学促均衡、五育并举引示范、体育事业谱新篇”为主题,紧紧围绕三年来全县教育体育中心工作,开展“向党的二十大献礼”系列报道,抒写全县教育人踔厉奋发、勠力同心推动教育高[[ 质量]] 发展的成就,喜迎党的二十大胜利召开。
  
 在沈丘县商务中心区东侧,东城街道办事处回民中学安静矗立。她是一所公办寄宿制学校,占地面积53亩,2006年12月建校以来,在校生由最初的120人到现在的1428人,形成了严谨的优良传统,又焕发着向上的蓬勃生机。
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 在沈丘县商务中心区东侧,东城街道办事处回民中学安静矗立。她是一所公办寄宿制学校,占地面积53亩,2006年12月建校以来,在校生由最初的120人到现在的1428人,形成了严谨的优良[[ 传统]] ,又焕发着向上的蓬勃生机。
  
 学校先后荣获“河南省文明学校”“河南省中小学师德师风先进学校”“河南省首批义务教育标准化管理特色校”“周口市2021年度中小学德育工作<ref>[https://www.sohu.com/a/169653333_157267 中小学德育工作怎么做?六大途径做“指南” ],搜狐,2017-09-05</ref>先进单位”“周口市民族团结进步模范集体”“周口市关心下一代工作先进单位”“沈丘县义务教育学校标准化管理先进单位”等荣誉。当前,这所年轻又有着辉煌历程的学校,正以崭新的卓越姿态谱写着新时代的教育华章。
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 学校先后荣获“[[ 河南省]] 文明学校”“河南省中小学师德师风先进学校”“河南省首批义务教育标准化管理特色校”“周口市2021年度中小学德育工作<ref>[https://www.sohu.com/a/169653333_157267 中小学德育工作怎么做?六大途径做“指南” ],搜狐,2017-09-05</ref>先进单位”“周口市民族团结进步模范集体”“周口市关心下一代工作先进单位”“沈丘县[[ 义务教育]] 学校标准化管理先进单位”等荣誉。当前,这所年轻又有着辉煌历程的学校,正以崭新的卓越姿态谱写着新时代的教育华章。
  
 
==名师汇聚积淀深厚立德树人德育为先==
 
==名师汇聚积淀深厚立德树人德育为先==
  
 学校师资力量雄厚,现有专任教师99人,本科及以上学历超过82人,中小学高级职称教师16人,一级职称52人, 95%以上教师是省、市、县各级各类荣誉称号的获得者,其中:省优秀教师1人,市优秀教师、优秀班主任<ref>[https://www.sohu.com/a/460136778_120164234 教育学“班主任工作”考点归纳 ],搜狐,2021-04-11 </ref>、教学优质课获得者等30多人,县名师、优秀教师等50多人,全校90%的教师均主持或参加过市县课题研究。
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 学校师资力量雄厚,现有专任教师99人,本科及以上学历超过82人,中小学高级职称教师16人,一级职称52人, 95%以上教师是省、市、县各级各类荣誉称号的获得者,其中:省优秀教师1人,市优秀教师、优秀[[ 班主任]]<ref>[https://www.sohu.com/a/460136778_120164234 教育学“班主任工作”考点归纳 ],搜狐,2021-04-11 </ref>、教学优质课获得者等30多人,县名师、优秀教师等50多人,全校90%的教师均主持或参加过市县课题研究。
  
 学校提出了办学发展核心文化,以“立德树人,阳光教育”为办学理念,以“博学明德,弘毅致强,打造特色,全面发展”为教学目标,让德育教育常态化。坚持以制度为引领,打造“全年度”德育课程体系。有目的、有重点地构建贯穿全年度的德育课程体系,把每年的12个月分成12个单元,每个单元设置一个主题,通过系列规范化、常态化的活动,达到“蓬生麻中,不扶而植”的效果。立足特色文化,发掘多彩德育实践项目。2013年12月,学校荣获“河南省中小学师德师风先进学校”荣誉称号;2021年,荣获“周口市劳动特色学校”荣誉称号。
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 学校提出了办学发展核心文化,以“立德树人,阳光教育”为办学理念,以“博学明德,弘毅致强,打造特色,全面发展”为教学目标,让德育教育常态化。坚持以[[ 制度]] 为引领,打造“全年度”德育课程体系。有目的、有重点地构建贯穿全年度的德育课程体系,把每年的12个月分成12个单元,每个单元设置一个主题,通过系列规范化、常态化的活动,达到“蓬生麻中,不扶而植”的效果。立足特色[[ 文化]] ,发掘多彩德育实践项目。2013年12月,学校荣获“河南省中小学师德师风先进学校”荣誉称号;2021年,荣获“周口市劳动特色学校”荣誉称号。
  
 
==管理提升务实高效 高效课堂成绩凸显==
 
==管理提升务实高效 高效课堂成绩凸显==
  
 学校秉承“聚雅学力量,展乐研魅力”的优良传统,坚持走教研团队研修之路,致力于培养教师队伍乐于钻研的工作作风,形成团结奋进、积极创新的教研风气,推进学校团队教研水平更上新台阶。建立和健全学校教学管理系统,明确职责范围,发挥管理机构及人员的作用。
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 学校秉承“聚雅学力量,展乐研魅力”的优良传统,坚持走教研团队研修之路,致力于培养教师队伍乐于钻研的工作作风,形成团结奋进、积极创新的教研风气,推进学校团队教研水平更上新台阶。建立和健全学校教学[[ 管理]] 系统,明确职责范围,发挥管理机构及人员的作用。
  
 目前,学校有9个学科教研组,竭诚互助、共克难关、共享成功,并成立了“骨干教师研修共同体”,定期举行活动,邀请市县名家现场指导,与名家开展“师徒结对”活动,让一大批年富力强、精力充沛的年轻教师逐步站好讲台、成为新秀。
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 目前,学校有9个学科教研组,竭诚互助、共克难关、共享成功,并成立了“骨干教师研修共同体”,定期举行活动,邀请市县名家现场指导,与名家开展“师徒结对”活动,让一大批年富力强、精力充沛的年轻[[ 教师]] 逐步站好讲台、成为新秀。
  
 课堂是教育教学的主阵地,教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的第一资本。学校通过多种形式提升教师的专业素养和教学能力。骨干教师引领示范,辐射带动全体教师不断创新课堂教学,提升学生的学习力;学科带头人传帮带,从教师发展需求出发,采取“双向互动”、硬性考核的方法,压担子、引路子、搭台子,互助互促、共同提高,受到了新老教师们的普遍欢迎;派中青年教师外出学习,以专家引领促提升,启迪教育智慧,加快学科名师队伍建设,更好地指导教研教改。科学的管理,优秀的教师,为“双减”之后的“减负提质”提供了保障。
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 课堂是教育教学的主阵地,教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的第一资本。学校通过多种形式提升教师的专业素养和教学能力。骨干教师引领示范,辐射带动全体教师不断创新课堂[[ 教学]] ,提升学生的学习力;学科带头人传帮带,从教师发展需求出发,采取“双向互动”、硬性考核的方法,压担子、引路子、搭台子,互助互促、共同提高,受到了新老教师们的普遍欢迎;派中青年教师外出[[ 学习]] ,以专家引领促提升,启迪教育智慧,加快学科名师队伍建设,更好地指导教研教改。科学的管理,优秀的教师,为“双减”之后的“减负提质”提供了保障。
  
 
==非遗文化滋润心田 不忘初心砥砺前行==
 
==非遗文化滋润心田 不忘初心砥砺前行==
  
 义务教育标准化管理特色校创建以来,学校以“文狮子”非物质文化遗产社团为载体,打造全员参与具有校园特色的文化艺术(足球操、武术操、鬼步舞)。
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 义务教育标准化管理特色校创建以来,学校以“文狮子”[[ 非物质文化遗产]] 社团为载体,打造全员参与具有校园特色的文化艺术(足球操、武术操、鬼步舞)。
  
 成立“文狮子”社团,传承非遗文化。加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度,全面普及非物质文化遗产知识,形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。组织师生参与“非物质文化遗产进校园”活动,加深对非遗文化的认识,引导学生接受乡土乡情的教育。
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 成立“文狮子”[[ 社团]] ,传承非遗文化。加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度,全面普及非物质文化遗产知识,形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。组织师生参与“非物质文化遗产进校园”活动,加深对非遗文化的认识,引导学生接受乡土乡情的教育。
  
 学校“文狮子”社团取得了丰硕的成果:2015年,参加周口市艺术节活动获得了优秀奖;2016年5月,周口师范学院艺术系的学生来我校进行为期一周的文狮子进课堂调研活动,给予了高度的评价;2017年,省领导来我校调研,在观看了文狮子表演后高度赞扬,并和小演员们合影留念。
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 学校“文狮子”社团取得了丰硕的成果:2015年,参加周口市艺术节活动获得了优秀奖;2016年5月,周口师范学院艺术系的学生来我校进行为期一周的文狮子进课堂调研活动,给予了高度的评价;2017年,省[[ 领导]] 来我校调研,在观看了文狮子表演后高度赞扬,并和小演员们合影留念。
  
 为促进学生的体育发展,东城街道办事处回民中学又打造全员参与的校园特色文化艺术,把上升为国家战略的足球和节奏感强、震撼有力、激发学生活力的武术操和鬼步舞融入了大课间活动,提高学生学习兴趣,培养学生终生体育锻炼意识。在全体师生的共同努力下,现在每位学生的足球操踢得如影随形、武术操做得刚劲有力、鬼步舞跳得洒脱自然,充满着青春活力。
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 为促进学生的体育发展,东城街道办事处回民中学又打造全员参与的校园特色文化艺术,把上升为国家战略的足球和节奏感强、震撼有力、激发学生活力的武术操和鬼步舞融入了大课间活动,提高学生[[ 学习]] 兴趣,培养学生终生体育锻炼意识。在全体师生的共同努力下,现在每位学生的足球操踢得如影随形、武术操做得刚劲有力、鬼步舞跳得洒脱自然,充满着青春活力。
  
 大力营造内容丰富、特色鲜明的校园文化氛围,全面提升师生人文素养,推进学校内涵发展。以德育文化为核心,融合国学文化、书香校园文化、学生书画作品、身边榜样文化等元素,分层次、分系列打造了校园、班级、办公室、餐厅、寝室、操场等文化。每期黑板报的教育格言、警句,催人上进。教室内“班级之星”展牌及广播站中每天播放的感恩歌曲等都在潜移默化地润泽着师生的心田。
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 大力营造内容丰富、特色鲜明的校园文化氛围,全面提升师生人文素养,推进学校内涵发展。以德育文化为核心,融合国学文化、书香校园文化、学生书画作品、身边榜样文化等[[ 元素]] ,分层次、分系列打造了校园、班级、[[ 办公室]] 、餐厅、寝室、操场等文化。每期黑板报的教育格言、警句,催人上进。教室内“班级之星”展牌及广播站中每天播放的感恩歌曲等都在潜移默化地润泽着师生的心田。
  
 
==校园文化==
 
==校园文化==
  
 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”与时俱进的沈丘县东城街道办事处回民中学将团结全体教师,承载着厚重的文化,凝心聚力争创一流,建设让学生喜欢、家长满意的学校,追求优质发展的教育,用最好的教育让孩子看到诗和远方,开创东城回中教育流光溢彩的未来!
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 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”与时俱进的沈丘县东城街道办事处回民中学将团结全体教师,承载着厚重的文化,凝心聚力争创一流,建设让学生喜欢、家长满意的学校,追求优质发展的[[ 教育]] ,用最好的教育让孩子看到诗和远方,开创东城回中教育流光溢彩的未来!
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

2024年6月27日 (四) 17:40的最新版本

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沈丘县东城街道办事处回民中学为充分展示全县学校建设和办学特色,引领广大教育人牢记时代责任,不忘初心使命,汇聚奋进复兴征程的强大力量,沈丘县教育体育局以“新建学校筑基石、标准化学校展风貌、集团化办学促均衡、五育并举引示范、体育事业谱新篇”为主题,紧紧围绕三年来全县教育体育中心工作,开展“向党的二十大献礼”系列报道,抒写全县教育人踔厉奋发、勠力同心推动教育高质量发展的成就,喜迎党的二十大胜利召开。

在沈丘县商务中心区东侧,东城街道办事处回民中学安静矗立。她是一所公办寄宿制学校,占地面积53亩,2006年12月建校以来,在校生由最初的120人到现在的1428人,形成了严谨的优良传统,又焕发着向上的蓬勃生机。

学校先后荣获“河南省文明学校”“河南省中小学师德师风先进学校”“河南省首批义务教育标准化管理特色校”“周口市2021年度中小学德育工作[1]先进单位”“周口市民族团结进步模范集体”“周口市关心下一代工作先进单位”“沈丘县义务教育学校标准化管理先进单位”等荣誉。当前,这所年轻又有着辉煌历程的学校,正以崭新的卓越姿态谱写着新时代的教育华章。

名师汇聚积淀深厚立德树人德育为先

学校师资力量雄厚,现有专任教师99人,本科及以上学历超过82人,中小学高级职称教师16人,一级职称52人, 95%以上教师是省、市、县各级各类荣誉称号的获得者,其中:省优秀教师1人,市优秀教师、优秀班主任[2]、教学优质课获得者等30多人,县名师、优秀教师等50多人,全校90%的教师均主持或参加过市县课题研究。

学校提出了办学发展核心文化,以“立德树人,阳光教育”为办学理念,以“博学明德,弘毅致强,打造特色,全面发展”为教学目标,让德育教育常态化。坚持以制度为引领,打造“全年度”德育课程体系。有目的、有重点地构建贯穿全年度的德育课程体系,把每年的12个月分成12个单元,每个单元设置一个主题,通过系列规范化、常态化的活动,达到“蓬生麻中,不扶而植”的效果。立足特色文化,发掘多彩德育实践项目。2013年12月,学校荣获“河南省中小学师德师风先进学校”荣誉称号;2021年,荣获“周口市劳动特色学校”荣誉称号。

管理提升务实高效 高效课堂成绩凸显

学校秉承“聚雅学力量,展乐研魅力”的优良传统,坚持走教研团队研修之路,致力于培养教师队伍乐于钻研的工作作风,形成团结奋进、积极创新的教研风气,推进学校团队教研水平更上新台阶。建立和健全学校教学管理系统,明确职责范围,发挥管理机构及人员的作用。

目前,学校有9个学科教研组,竭诚互助、共克难关、共享成功,并成立了“骨干教师研修共同体”,定期举行活动,邀请市县名家现场指导,与名家开展“师徒结对”活动,让一大批年富力强、精力充沛的年轻教师逐步站好讲台、成为新秀。

课堂是教育教学的主阵地,教师是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的第一资本。学校通过多种形式提升教师的专业素养和教学能力。骨干教师引领示范,辐射带动全体教师不断创新课堂教学,提升学生的学习力;学科带头人传帮带,从教师发展需求出发,采取“双向互动”、硬性考核的方法,压担子、引路子、搭台子,互助互促、共同提高,受到了新老教师们的普遍欢迎;派中青年教师外出学习,以专家引领促提升,启迪教育智慧,加快学科名师队伍建设,更好地指导教研教改。科学的管理,优秀的教师,为“双减”之后的“减负提质”提供了保障。

非遗文化滋润心田 不忘初心砥砺前行

义务教育标准化管理特色校创建以来,学校以“文狮子”非物质文化遗产社团为载体,打造全员参与具有校园特色的文化艺术(足球操、武术操、鬼步舞)。

成立“文狮子”社团,传承非遗文化。加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度,全面普及非物质文化遗产知识,形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。组织师生参与“非物质文化遗产进校园”活动,加深对非遗文化的认识,引导学生接受乡土乡情的教育。

学校“文狮子”社团取得了丰硕的成果:2015年,参加周口市艺术节活动获得了优秀奖;2016年5月,周口师范学院艺术系的学生来我校进行为期一周的文狮子进课堂调研活动,给予了高度的评价;2017年,省领导来我校调研,在观看了文狮子表演后高度赞扬,并和小演员们合影留念。

为促进学生的体育发展,东城街道办事处回民中学又打造全员参与的校园特色文化艺术,把上升为国家战略的足球和节奏感强、震撼有力、激发学生活力的武术操和鬼步舞融入了大课间活动,提高学生学习兴趣,培养学生终生体育锻炼意识。在全体师生的共同努力下,现在每位学生的足球操踢得如影随形、武术操做得刚劲有力、鬼步舞跳得洒脱自然,充满着青春活力。

大力营造内容丰富、特色鲜明的校园文化氛围,全面提升师生人文素养,推进学校内涵发展。以德育文化为核心,融合国学文化、书香校园文化、学生书画作品、身边榜样文化等元素,分层次、分系列打造了校园、班级、办公室、餐厅、寝室、操场等文化。每期黑板报的教育格言、警句,催人上进。教室内“班级之星”展牌及广播站中每天播放的感恩歌曲等都在潜移默化地润泽着师生的心田。

校园文化

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”与时俱进的沈丘县东城街道办事处回民中学将团结全体教师,承载着厚重的文化,凝心聚力争创一流,建设让学生喜欢、家长满意的学校,追求优质发展的教育,用最好的教育让孩子看到诗和远方,开创东城回中教育流光溢彩的未来!

参考文献