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| − | '''南阳镇平县涅阳三初中'''以学生乐于接受的形式进行课堂办学，注重激发潜能，滋养品性，增长知识，提升能力，张扬个性，全面发展，形成了独具特色的学校教育风貌。 | + | '''南阳镇平县涅阳三初中'''以[[ 学生]] 乐于接受的形式进行课堂办学，注重激发潜能，滋养品性，增长知识，提升能力，张扬个性，全面发展，形成了独具特色的学校[[ 教育]] 风貌。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 南阳镇平县涅阳三初中领导班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实，也着重于提高自身水平，共同努力提高教学质量，全面落实教育目标，教育教学成绩斐然。 | + | 南阳镇平县涅阳三初中[[ 领导]] 班子和教师队伍不仅重视教学工作的落实，也着重于提高自身水平，共同努力提高[[ 教学]] 质量，全面落实教育目标，教育教学成绩斐然。 |
==教学设施== | ==教学设施== | ||
| − | 学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，教育教学设施也得到不断的补充和完善。 | + | 学校经过不断的发展，学校环境建设不断改善，[[ 教育教学]] 设施也得到不断的补充和完善。 |
| − | 学校自创办以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。学校立足社区<ref>[https://www.sohu.com/a/278808799_100205709 城市“社区自治”如何治 ]，搜狐，2018-11-30</ref>，服务社会，致力于为地方经济<ref>[https://www.sohu.com/a/692308447_121434694 为地方经济社会高质量发展贡献“农信力量” ]，搜狐，2023-06-29 </ref>社会发展培养合格建设者。 | + | 学校自创办以来，在各级教育主管部门的[[ 指导]] 、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。学校立足社区<ref>[https://www.sohu.com/a/278808799_100205709 城市“社区自治”如何治 ]，搜狐，2018-11-30</ref>，服务社会，致力于为地方经济<ref>[https://www.sohu.com/a/692308447_121434694 为地方经济社会高质量发展贡献“农信力量” ]，搜狐，2023-06-29 </ref>社会发展培养合格建设者。 |
2020年南阳镇平县涅阳三初中招生范围、学区划分、招生地段： | 2020年南阳镇平县涅阳三初中招生范围、学区划分、招生地段： | ||
| − | 居住在平安大道以北，建设大道以南，新华路—镇菩路—北大街以东，红庙路—泰山路以西的适龄儿童(新华路指文化路至平安大道段，镇菩路指府前街至中山街段，北大街指中山街至建设大道段，红庙路指平安大道至涅阳路段，安国路指涅阳路至中山街段，泰山路指中山街至建设大道段)和涅阳杏花园小学、玉都街道办事处安国小学。 | + | 居住在平安大道以北，建设大道以南，新华路—镇菩路—北大街以东，红庙路—泰山路以西的适龄[[ 儿童]](新华路指文化路至平安大道段，镇菩路指府前街至中山街段，北大街指中山街至建设大道段，红庙路指平安大道至涅阳路段，安国路指涅阳路至中山街段，泰山路指中山街至建设大道段)和涅阳杏花园小学、玉都街道办事处安国小学。 |
==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[ 道德]] 情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月25日 (二) 16:23 的最新修訂
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南陽鎮平縣涅陽三初中以學生樂於接受的形式進行課堂辦學，注重激發潛能，滋養品性，增長知識，提升能力，張揚個性，全面發展，形成了獨具特色的學校教育風貌。
學校簡介
南陽鎮平縣涅陽三初中領導班子和教師隊伍不僅重視教學工作的落實，也着重於提高自身水平，共同努力提高教學質量，全面落實教育目標，教育教學成績斐然。
教學設施
學校經過不斷的發展，學校環境建設不斷改善，教育教學設施也得到不斷的補充和完善。
學校自創辦以來，在各級教育主管部門的指導、家長的支持和全校師生的共同努力下，發展迅速，不斷壯大。學校立足社區[1]，服務社會，致力於為地方經濟[2]社會發展培養合格建設者。
2020年南陽鎮平縣涅陽三初中招生範圍、學區劃分、招生地段：
居住在平安大道以北，建設大道以南，新華路—鎮菩路—北大街以東，紅廟路—泰山路以西的適齡兒童(新華路指文化路至平安大道段，鎮菩路指府前街至中山街段，北大街指中山街至建設大道段，紅廟路指平安大道至涅陽路段，安國路指涅陽路至中山街段，泰山路指中山街至建設大道段)和涅陽杏花園小學、玉都街道辦事處安國小學。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 城市「社區自治」如何治 ，搜狐，2018-11-30
- ↑ 為地方經濟社會高質量發展貢獻「農信力量」 ，搜狐，2023-06-29