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'''花园中学'''我们以“自主管理,合作学习”为抓手,来提升学生的综合能力。学校建立了学生自管会,班级建立了一岗一责制度,开展始业教育、进行温馨班级建设、举行研学活动等等。
 
'''花园中学'''我们以“自主管理,合作学习”为抓手,来提升学生的综合能力。学校建立了学生自管会,班级建立了一岗一责制度,开展始业教育、进行温馨班级建设、举行研学活动等等。

2024年6月23日 (日) 07:53的版本

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花园中学我们以“自主管理,合作学习”为抓手,来提升学生的综合能力。学校建立了学生自管会,班级建立了一岗一责制度,开展始业教育、进行温馨班级建设、举行研学活动等等。

校园咨询

穿越空间传递关爱---花园中学在行动

为了加强家校间的联系与交流,保障学生假期身心安全,在学校的统一组织下,单县花园初级中学利用国庆假期开展了“家访暖人心,共育促成长”的家访活动,架起了家校沟通的桥梁。整个家访活动围绕着学生学习、成长、安全(防溺水、交通安全[1]、饮食安全、食品安全[2]等)等问题进行探访,我校骨干教师及全体校委会成员、全体班主任深入群众家中,以面对面交流的形式了解群众对于我县教育以及相关工作的意见和建议,深入学生家中宣传防溺水、食品、交通、用电等安全知识,询问群众对于我县教育系统的意见目的在于及时改正我校工作不足,真正办好人民满意的教育。

家访开始前花园中学召开专题会议,进行详细的工作部署。确保细节无遗漏,工作到实处。

班主任老师记录学生在居家学习过程中遇见的困难,联系相关任课老师点对点辅导。

班主任老师和家长交流学生在校情况,了解学生居家情况,并且对家长进行防溺水等安全知识防控宣传。

深入学生家中了解学生居家学习情况,并留下了指导意见,随时在微信解答疑问,

深入学生家中,了解孩子在家表现情况,对于家长提出的困惑(孩子在家睡懒觉、沉迷手机等)进行了解答,对孩子进行了心理疏导积极引导。

和家长交流,针对与青春期的孩子叛逆心理和行为,要正确疏导和安抚,对孩子进行了心理疏导。

花园中学校长许继存、副校长宋新良,对学校周边危险水域进行巡视,并联系当地村干部设置警示牌,播放防溺水警示广播。

花园中学校长许继存、副校长宋新良,对学校周边危险水域进行巡视,并联系当地村干部设置警示牌,播放防溺水警示广播。

参考文献