「广饶县大码头镇西刘桥初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''广饶县大码头镇西刘桥初级中学'''3月3日，东营市教育科学院到广饶县大码头镇西刘桥初级中学进行语文调研。 | + | '''广饶县大码头镇西刘桥初级中学'''3月3日，东营市教育科学院到广饶县大码头镇西刘桥初级中学进行[[ 语文]] 调研。 |
| − | 上午，两位老师刘知晓、王娟走进课堂，听取了广饶县大码头镇西刘桥初级中学七、八、九三个年级的三节语文常态课。下午，两位老师分别对广饶县大码头镇西刘桥初级中学三位老师的课堂进行了针对性的点评指导，对教师的认真备课、认真踏实的工作给予了充分肯定，对学生在课堂上的表现提出了表扬。同时也指出了广饶县大码头镇西刘桥初级中学语文教学工作中存在的问题，并从课堂目标、教学效果、学生收获等方面进行了专业指导。 | + | 上午，两位老师刘知晓、王娟走进课堂，听取了广饶县大码头镇西刘桥初级中学七、八、九三个年级的三节语文常态课。下午，两位老师分别对广饶县大码头镇西刘桥初级中学三位老师的课堂进行了针对性的点评指导，对教师的认真备课、[[ 认真]] 踏实的工作给予了充分肯定，对学生在课堂上的表现提出了表扬。同时也指出了广饶县大码头镇西刘桥初级中学语文教学工作中存在的问题，并从课堂目标、教学效果、[[ 学生]] 收获等方面进行了专业指导。 |
| − | 广饶县大码头镇西刘桥初级中学全体语文老师全程参与了此次听评课活动，聆听了专家们带来的“双减”背景下语文教学的新动向。老师们纷纷表示，下一步教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>工作中，将教学目光放长远，立足学生能力的培养，谱写语文教学新篇章。 | + | 广饶县大码头镇西刘桥初级中学全体语文老师全程参与了此次听评课活动，聆听了专家们带来的“双减”背景下语文教学的新动向。老师们纷纷表示，下一步[[ 教育教学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 环境教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>工作中，将教学目光放长远，立足学生能力的培养，谱写语文教学新篇章。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===东营市广饶县大码头镇西刘桥初级中学开展“逃生演练 保学生平安健康”活动=== | ===东营市广饶县大码头镇西刘桥初级中学开展“逃生演练 保学生平安健康”活动=== | ||
| − | 为了强化学生安全意识，增加学生应急逃生安全观念，提高学生的自我保护能力，培养学生讲安全、护健康的好习惯，2023年3月28日上午，东营市广饶县大码头镇西刘桥初级中学利用学生课余时间开展了一次应急逃生演练活动。 | + | 为了强化学生[[ 安全]] 意识，增加学生应急逃生安全观念，提高学生的自我保护能力，培养学生讲安全、护[[ 健康]] 的好习惯，2023年3月28日上午，东营市广饶县大码头镇西刘桥初级中学利用学生课余时间开展了一次应急逃生演练活动。 |
| − | 在本次活动中，师生再次重温了日常逃生知识，了解了诸如地震等大型自然灾害的严重危害性及在地震中逃生知识的重要性。 | + | 在本次活动中，师生再次重温了[[ 日常]] 逃生知识，了解了诸如地震等大型自然灾害的严重危害性及在地震中逃生知识的重要性。 |
| − | 通过本次应急逃生演练活动，不仅提高了广大师生的人身安全意识，而且进一步帮助学生养成了安全健康的习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/217387990_801230 习惯是什么，习惯是如何养成的？]，搜狐，2018-01-18 </ref>，培养了学生面对大的自然灾害时的自我应急、生存能力，为学生安全健康成长起到了积极作用。 | + | 通过本次应急逃生演练活动，不仅提高了广大师生的人身安全意识，而且进一步帮助学生养成了安全[[ 健康]] 的习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/217387990_801230 习惯是什么，习惯是如何养成的？]，搜狐，2018-01-18 </ref>，培养了学生面对大的自然灾害时的自我应急、生存能力，为学生安全健康[[ 成长]] 起到了积极作用。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月21日 (五) 15:07 的最新修訂
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廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學3月3日，東營市教育科學院到廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學進行語文調研。
上午，兩位老師劉知曉、王娟走進課堂，聽取了廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學七、八、九三個年級的三節語文常態課。下午，兩位老師分別對廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學三位老師的課堂進行了針對性的點評指導，對教師的認真備課、認真踏實的工作給予了充分肯定，對學生在課堂上的表現提出了表揚。同時也指出了廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學語文教學工作中存在的問題，並從課堂目標、教學效果、學生收穫等方面進行了專業指導。
廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學全體語文老師全程參與了此次聽評課活動，聆聽了專家們帶來的「雙減」背景下語文教學的新動向。老師們紛紛表示，下一步教育教學[1]工作中，將教學目光放長遠，立足學生能力的培養，譜寫語文教學新篇章。
校園諮詢
東營市廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學開展「逃生演練 保學生平安健康」活動
為了強化學生安全意識，增加學生應急逃生安全觀念，提高學生的自我保護能力，培養學生講安全、護健康的好習慣，2023年3月28日上午，東營市廣饒縣大碼頭鎮西劉橋初級中學利用學生課餘時間開展了一次應急逃生演練活動。
在本次活動中，師生再次重溫了日常逃生知識，了解了諸如地震等大型自然災害的嚴重危害性及在地震中逃生知識的重要性。
通過本次應急逃生演練活動，不僅提高了廣大師生的人身安全意識，而且進一步幫助學生養成了安全健康的習慣[2]，培養了學生面對大的自然災害時的自我應急、生存能力，為學生安全健康成長起到了積極作用。
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計，搜狐，2020-04-06
- ↑ 習慣是什麼，習慣是如何養成的？，搜狐，2018-01-18