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| − | '''青岛市即墨区实验学校'''，1999年八月改为初级中学，多年来中考成绩在全市遥遥领先。并先后被教育部课程教材研究所、中语会等七个国家、省市级科研机构或课题组确立为重点课题实验学校；各级领导、国际友人先后来校。考察，给予一致好评；青岛等外市外地的学生纷纷涌来，使招生规模达到了极限，仍满足不了社会的需求；山东。电视台、《人民教育》、《人民日报》等多家媒体先后对学校的办学特色进行过专题介绍，成为当地老百姓十分向往和放心的一所名校。 | + | '''青岛市即墨区实验学校'''，1999年八月改为[[ 初级中学]] ，多年来中考成绩在全市遥遥领先。并先后被教育部课程教材研究所、中语会等七个国家、省市级科研机构或课题组确立为重点课题实验学校；各级领导、国际友人先后来校。考察，给予一致好评；青岛等外市外地的学生纷纷涌来，使招生规模达到了极限，仍满足不了[[ 社会]] 的需求；山东。电视台、《人民教育》、《[[ 人民日报]] 》等多家媒体先后对学校的办学特色进行过专题介绍，成为当地老百姓十分向往和放心的一所名校。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
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===办学规模=== | ===办学规模=== | ||
| − | 山东省即墨市实验学校是一所公办性质的初级中学，创建于1999年8月，占地101亩，总建筑面积3.87万平方米。2005年8月，市体育学校并入，实行一个学校，两块牌子，专门设立体育班。 现有教学班31个（普通班26个，体育班5个），在校生2500多名，在编教职工228人。 | + | 山东省即墨市实验学校是一所公办性质的初级中学，创建于1999年8月，占地101亩，总建筑面积3.87万平方米。2005年8月，市体育学校并入，实行一个学校，两块牌子，专门设立体育班。 现有[[ 教学]] 班31个（普通班26个，体育班5个），在校生2500多名，在编教职工228人。 |
===硬件设施=== | ===硬件设施=== | ||
| − | 学校拥有整体优化的师资队伍和先进齐全的设施设备。市教体局曾先后四次在全市范围内为学校选配优秀教师，180多名专任教师全部达到本科学历或本科在读，其中有研究生5人。学校先后涌现出40多名全国 | + | 学校拥有整体优化的师资队伍和先进齐全的设施[[ 设备]] 。市教体局曾先后四次在全市范围内为学校选配优秀教师，180多名专任教师全部达到本科学历或本科在读，其中有研究生5人。学校先后涌现出40多名全国 |
| − | 山师即墨实验学校开建和省市优秀教师，60多名即墨和青岛市学科带头人、教学能手。塑胶操场、体育馆、礼堂、艺术楼、实验楼、图书楼、餐厅、学生公寓、校园网、电视台、广播系统等设施一应俱全。教学软件、音像资料、实验仪器、艺体设备等均达到或超过“省规”标准。 | + | 山师即墨实验学校开建和省市优秀教师，60多名即墨和青岛市学科带头人、教学能手。塑胶操场、[[ 体育馆]] 、礼堂、艺术楼、实验楼、图书楼、餐厅、学生公寓、校园网、[[ 电视台]] 、广播系统等设施一应俱全。教学软件、音像资料、实验仪器、艺体设备等均达到或超过“省规”标准。 |
==办学成果== | ==办学成果== | ||
| − | 学校秉承自主教育是最有力的教育，自主学习是最有效的学习，自主发展是最有益的发展的办学宗旨，坚持“自主教育，自主学习，自主发展”的育人理念，大力倡导自我教育，自我服务，自我管理，关注学生的自主成长，创建了“自主成长”教育品牌，创立了自主学习课堂教学新模式，构建了“学科类课程--选修类课程--综合实践活动类课程”课程体系。在开齐上足《新课程纲要》所要求的所有课程的基础上，开设了包括艺术、体育、科技、竞赛。四大类19门选修课，大力培养人格健全、学习自主、发展全面的新型人才<ref>[https://www.sohu.com/a/387933307_100275111 专业解析：农学专业——就业率“稳” 新型人才“香” ]，搜狐，2020-04-14</ref>。并着眼于提高学生的综合素质，切实。加强了研究性学习、劳动技术教育、信息技术<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ]，道客巴巴，2015-03-20</ref>教育等综合实践活动课程的教学与改革，促进了教育质量的攀升和。学校发展的加速。初二史地生会考，初三中考连年高居全市榜首，2005年中考各项考核指标均列全市第一，成为。全市唯一的满分学校。“青岛市师德建设现场会”、“青岛市综合实践活动现场会”和“全国‘边学边实验’教学研讨会”相继在这里召开。学校先后获得“全国校园环境文化艺术建设先进单位”、“山东省规范化学校”、“青岛市教育改革十面红旗”、“青岛市文明单位标兵”等50多项市级以上荣誉称号。并先后被教育部课程教材研究所、中语会等七个国家、省市级科研机构或课题组确立为重点课题实验学校；各级领导、国际友人先后来校。考察，给予一致好评；青岛等外市外地的学生纷纷涌来，使招生规模达到了极限，仍满足不了社会的需求；山东。电视台、《人民教育》、《人民日报》等多家媒体先后对学校的办学特色进行过专题介绍，成为当地老百姓十分向往和放心的一所名校。 | + | 学校秉承自主教育是最有力的教育，自主学习是最有效的学习，自主发展是最有益的发展的办学宗旨，坚持“自主教育，自主学习，自主发展”的育人理念，大力倡导自我教育，自我[[ 服务]] ，自我管理，关注学生的自主成长，创建了“自主成长”教育品牌，创立了自主学习课堂教学新模式，构建了“学科类课程--选修类课程--综合实践活动类课程”课程体系。在开齐上足《新课程纲要》所要求的所有课程的基础上，开设了包括艺术、体育、科技、竞赛。四大类19门选修课，大力培养人格健全、[[ 学习]] 自主、发展全面的新型人才<ref>[https://www.sohu.com/a/387933307_100275111 专业解析：农学专业——就业率“稳” 新型人才“香” ]，搜狐，2020-04-14</ref>。并着眼于提高学生的综合素质，切实。加强了研究性学习、劳动技术教育、信息技术<ref>[https://www.doc88.com/p-0971418866521.html 现代信息技术在现代教育技术中的应用 ]，道客巴巴，2015-03-20</ref>教育等综合实践活动课程的教学与改革，促进了教育质量的攀升和。学校发展的加速。初二史地生会考，初三中考连年高居全市榜首，2005年中考各项考核指标均列全市第一，成为。全市唯一的满分学校。“青岛市师德建设现场会”、“青岛市综合实践活动现场会”和“全国‘边学边实验’教学研讨会”相继在这里召开。学校先后获得“全国校园环境文化艺术建设先进单位”、“山东省规范化学校”、“青岛市教育改革十面红旗”、“青岛市文明单位标兵”等50多项市级以上荣誉称号。并先后被[[ 教育部]] 课程教材研究所、中语会等七个国家、省市级科研机构或课题组确立为重点课题实验学校；各级领导、国际友人先后来校。考察，给予一致好评；青岛等外市外地的学生纷纷涌来，使招生规模达到了极限，仍满足不了社会的需求；山东。电视台、《人民教育》、《[[ 人民日报]] 》等多家媒体先后对学校的办学特色进行过专题介绍，成为当地老百姓十分向往和放心的一所名校。 |
==文化传统== | ==文化传统== | ||
| − | 2009年取消寄宿制，改为电脑摇号招生，2011年改为划片招生。 | + | 2009年取消寄宿制，改为[[ 电脑]] 摇号招生，2011年改为划片招生。 |
| − | 我校在创新了教学模式，在课堂上实行“小组合作，团队竞争”的教学模式，获得社会各界的一致好评。 | + | 我校在[[ 创新]] 了教学模式，在课堂上实行“小组合作，团队竞争”的教学模式，获得社会各界的一致好评。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年6月18日 (二) 21:29 的最新修訂
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青島市即墨區實驗學校，1999年八月改為初級中學，多年來中考成績在全市遙遙領先。並先後被教育部課程教材研究所、中語會等七個國家、省市級科研機構或課題組確立為重點課題實驗學校；各級領導、國際友人先後來校。考察，給予一致好評；青島等外市外地的學生紛紛湧來，使招生規模達到了極限，仍滿足不了社會的需求；山東。電視台、《人民教育》、《人民日報》等多家媒體先後對學校的辦學特色進行過專題介紹，成為當地老百姓十分嚮往和放心的一所名校。
辦學條件
辦學規模
山東省即墨市實驗學校是一所公辦性質的初級中學，創建於1999年8月，占地101畝，總建築面積3.87萬平方米。2005年8月，市體育學校併入，實行一個學校，兩塊牌子，專門設立體育班。 現有教學班31個（普通班26個，體育班5個），在校生2500多名，在編教職工228人。
硬件設施
學校擁有整體優化的師資隊伍和先進齊全的設施設備。市教體局曾先後四次在全市範圍內為學校選配優秀教師，180多名專任教師全部達到本科學歷或本科在讀，其中有研究生5人。學校先後湧現出40多名全國
山師即墨實驗學校開建和省市優秀教師，60多名即墨和青島市學科帶頭人、教學能手。塑膠操場、體育館、禮堂、藝術樓、實驗樓、圖書樓、餐廳、學生公寓、校園網、電視台、廣播系統等設施一應俱全。教學軟件、音像資料、實驗儀器、藝體設備等均達到或超過「省規」標準。
辦學成果
學校秉承自主教育是最有力的教育，自主學習是最有效的學習，自主發展是最有益的發展的辦學宗旨，堅持「自主教育，自主學習，自主發展」的育人理念，大力倡導自我教育，自我服務，自我管理，關注學生的自主成長，創建了「自主成長」教育品牌，創立了自主學習課堂教學新模式，構建了「學科類課程--選修類課程--綜合實踐活動類課程」課程體系。在開齊上足《新課程綱要》所要求的所有課程的基礎上，開設了包括藝術、體育、科技、競賽。四大類19門選修課，大力培養人格健全、學習自主、發展全面的新型人才[1]。並着眼於提高學生的綜合素質，切實。加強了研究性學習、勞動技術教育、信息技術[2]教育等綜合實踐活動課程的教學與改革，促進了教育質量的攀升和。學校發展的加速。初二史地生會考，初三中考連年高居全市榜首，2005年中考各項考核指標均列全市第一，成為。全市唯一的滿分學校。「青島市師德建設現場會」、「青島市綜合實踐活動現場會」和「全國『邊學邊實驗』教學研討會」相繼在這裡召開。學校先後獲得「全國校園環境文化藝術建設先進單位」、「山東省規範化學校」、「青島市教育改革十面紅旗」、「青島市文明單位標兵」等50多項市級以上榮譽稱號。並先後被教育部課程教材研究所、中語會等七個國家、省市級科研機構或課題組確立為重點課題實驗學校；各級領導、國際友人先後來校。考察，給予一致好評；青島等外市外地的學生紛紛湧來，使招生規模達到了極限，仍滿足不了社會的需求；山東。電視台、《人民教育》、《人民日報》等多家媒體先後對學校的辦學特色進行過專題介紹，成為當地老百姓十分嚮往和放心的一所名校。
文化傳統
2009年取消寄宿制，改為電腦搖號招生，2011年改為劃片招生。
我校在創新了教學模式，在課堂上實行「小組合作，團隊競爭」的教學模式，獲得社會各界的一致好評。
參考文獻
- ↑ 專業解析：農學專業——就業率「穩」 新型人才「香」 ，搜狐，2020-04-14
- ↑ 現代信息技術在現代教育技術中的應用 ，道客巴巴，2015-03-20