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「莘县燕店镇镇东小学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

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'''莘县燕店镇镇东小学'''是莘县燕店镇一所农村小学,坐落于莘县燕店镇黄楼村,建校已有四十多年的历史。现有一栋教学楼、一栋综合楼和塑胶操场。学校教学区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室、活动教室、计算机教室、实验室等各室设备齐全,满足学生开展各项活动,是学生学习活动的乐园。
 
'''莘县燕店镇镇东小学'''是莘县燕店镇一所农村小学,坐落于莘县燕店镇黄楼村,建校已有四十多年的历史。现有一栋教学楼、一栋综合楼和塑胶操场。学校教学区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室、活动教室、计算机教室、实验室等各室设备齐全,满足学生开展各项活动,是学生学习活动的乐园。

於 2024年6月16日 (日) 19:18 的最新修訂

來自 網絡 的圖片

莘縣燕店鎮鎮東小學是莘縣燕店鎮一所農村小學,坐落於莘縣燕店鎮黃樓村,建校已有四十多年的歷史。現有一棟教學樓、一棟綜合樓和塑膠操場。學校教學區、運動區分布合理;多媒體教室、圖書室、活動教室、計算機教室、實驗室等各室設備齊全,滿足學生開展各項活動,是學生學習活動的樂園。

學校簡介

學校現有8個教學班,在校職工20餘人,在校學生300餘人。學校布局合理,綠化設計豐富,學校主建築及各類設施愈加完善,體現出和諧的美麗。校園文化具有鮮明的人文特點。學校扎紮實實推進素質教育,認真落實「雙減」工作。為豐富校園文化生活,根據學生髮展需要,開創了音樂、美術、英語、書法、籃球等多種社團。牆壁上的唐詩宋詞、名人名言、勵志故事、溫馨提示語、班主任寄語、語文數學英語美術等優秀學生作品展示,無不給學生以巨大的精神薰陶,使學生在潛移默化中受到教育。學校管理條分縷析,事事做到各司其職、自主管理。

教學模式

學校的教育科研以課堂教學模式和課標解讀為重點,依託理論學習和課堂教學對課堂[1]教學模式進行修改、完善;學校要求教師上課之前必定要從本單元教材內容、教材的編寫意圖、課標要求、知識的橫向縱向聯繫、教學目標、重點難點等方面對教材進行解讀[2],爭取使每堂課都透出新課標的理念。真正實現了解讀與課堂教學相結合,體現生生互動、師生互動,讓學生成為課堂的主角,從而提升課堂教學效率和質量

總體目標

通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。經過2015年至2020年的持續推進,實現高校、中小學文明校園創建活動100%覆蓋,使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

參考文獻

  1. 山東省昌樂二中課堂教學模式,道客巴巴,2013-09-23
  2. 中學德育校本課程教材,道客巴巴,2016-02-27