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事实揭露 揭密真相
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'''单县南城初级中学'''学校按照科学发展观的要求全面贯彻党的教育方针,认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想<ref>[https://www.sohu.com/a/480881439_154968 如何理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求?],搜狐,2021-08-02 </ref>,始终坚持推行“学生为本,着眼整体,注重个性,开发潜能,发挥特长”的教育理念,营造“团结、勤奋、创新、进取”的优良校风,在三优一全(优良校风、优质教学、优化个性、全面育人)取得显著成效的基础上,形成自己的办学特色<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>。
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'''单县南城初级中学'''学校按照科学发展观的要求全面贯彻党的[[ 教育]] 方针,认真实践邓小平理论和“[[ 三个代表]] ”重要思想<ref>[https://www.sohu.com/a/480881439_154968 如何理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求?],搜狐,2021-08-02 </ref>,始终坚持推行“学生为本,着眼整体,注重个性,开发潜能,发挥特长”的教育理念,营造“团结、勤奋、创新、进取”的优良校风,在三优一全(优良校风、优质教学、优化个性、全面育人)取得显著成效的基础上,形成自己的办学特色<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>。
  
 
==校园咨询==
 
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===单县南城中学:寒假家访 走进学生家庭、走近学生心灵===
 
===单县南城中学:寒假家访 走进学生家庭、走近学生心灵===
  
 为帮助孩子们度过平安充实的寒假,近期,单县南城中学家校共育领导小组召开“家校共育”专题会,制定了详实的方案,布置寒假家校共育工作,走进学生家庭、走近学生心灵。
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 为帮助孩子们度过平安充实的[[ 寒假]] ,近期,单县南城中学家校共育领导小组召开“家校共育”专题会,制定了详实的方案,布置寒假家校共育工作,走进学生家庭、走近学生心灵。
  
 
 家访
 
 家访
  
 “我们从1月17日起开始家访,去了伯爵小区、绿洲湾、南城家园、林场家园、张楼等。虽然有时很疲惫,但很快乐、很充实。”单县南城中学九年级班主任说,“在家访过程中,我们了解到有的家长因为工作没有时间管孩子,有的因为文化水平不高没法辅导孩子,也有的因为孩子在家贪玩,导致不能好好学习……”针对出现的问题,各班班主任耐心和家长交流,和学生沟通。
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 “我们从1月17日起开始家访,去了伯爵小区、绿洲湾、南城家园、林场家园、张楼等。虽然有时很疲惫,但很快乐、很充实。”单县南城中学九年级班主任说,“在家访过程中,我们了解到有的家长因为工作没有时间管孩子,有的因为文化水平不高没法辅导孩子,也有的因为孩子在家贪玩,导致不能好好学习……”针对出现的问题,各班[[ 班主任]] 耐心和家长交流,和学生沟通。
  
 
 家访
 
 家访
  
 据悉,在家访过程中,班主任帮助学生制定复习计划,找出强弱项,强化强项、弥补弱项;帮助学生分析试卷、提醒学生假期坚持锻炼;交代学生注意安全用电,防止一氧化碳中毒;嘱咐学生做好防疫工作;教育学生养成良好的生活习惯,早睡早起,做一些力所能及的家务等。
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 据悉,在家访过程中,班主任帮助学生制定复习[[ 计划]] ,找出强弱项,强化强项、弥补弱项;帮助学生分析试卷、提醒学生假期坚持锻炼;交代学生注意安全用电,防止一氧化碳中毒;嘱咐学生做好防疫工作;教育学生养成良好的生活习惯,早睡早起,做一些力所能及的家务等。
  
 通过家访,家长们感受到老师们对孩子的关心和爱,感谢老师们对孩子的教育与关心,并表示在家督促并严格要求孩子认真完成作业、养成良好的生活习惯。
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 通过家访,[[ 家长]] 们感受到老师们对孩子的关心和爱,感谢老师们对孩子的教育与关心,并表示在家督促并严格要求孩子认真完成作业、养成良好的生活习惯。
  
 家访过程中,教师感觉到“教书育人”的担子更重了,更深刻认识到,教育是个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与,家访则是重要一环,是做好教育的重要手段。
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 家访过程中,教师感觉到“教书育人”的担子更重了,更深刻认识到,教育是个系统[[ 工程]] ,需要学校、家庭、社会的共同参与,家访则是重要一环,是做好教育的重要手段。
  
 
==参考文献==
 
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[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

2024年5月27日 (一) 14:43的版本


单县南城初级中学学校按照科学发展观的要求全面贯彻党的教育方针,认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想[1],始终坚持推行“学生为本,着眼整体,注重个性,开发潜能,发挥特长”的教育理念,营造“团结、勤奋、创新、进取”的优良校风,在三优一全(优良校风、优质教学、优化个性、全面育人)取得显著成效的基础上,形成自己的办学特色[2]

校园咨询

单县南城中学:寒假家访 走进学生家庭、走近学生心灵

为帮助孩子们度过平安充实的寒假,近期,单县南城中学家校共育领导小组召开“家校共育”专题会,制定了详实的方案,布置寒假家校共育工作,走进学生家庭、走近学生心灵。

家访

“我们从1月17日起开始家访,去了伯爵小区、绿洲湾、南城家园、林场家园、张楼等。虽然有时很疲惫,但很快乐、很充实。”单县南城中学九年级班主任说,“在家访过程中,我们了解到有的家长因为工作没有时间管孩子,有的因为文化水平不高没法辅导孩子,也有的因为孩子在家贪玩,导致不能好好学习……”针对出现的问题,各班班主任耐心和家长交流,和学生沟通。

家访

据悉,在家访过程中,班主任帮助学生制定复习计划,找出强弱项,强化强项、弥补弱项;帮助学生分析试卷、提醒学生假期坚持锻炼;交代学生注意安全用电,防止一氧化碳中毒;嘱咐学生做好防疫工作;教育学生养成良好的生活习惯,早睡早起,做一些力所能及的家务等。

通过家访,家长们感受到老师们对孩子的关心和爱,感谢老师们对孩子的教育与关心,并表示在家督促并严格要求孩子认真完成作业、养成良好的生活习惯。

家访过程中,教师感觉到“教书育人”的担子更重了,更深刻认识到,教育是个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与,家访则是重要一环,是做好教育的重要手段。

参考文献