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− | '''陈长中学''',位于郓城县唐庙镇陈长村,建于1958年的郓城县第13中学,1976年,更改为初级中学,是唐庙乡唯一一所初级中学。学校对各年级学生进行“遵纪守法”宣传和交通安全教育<ref>[https://www.sohu.com/a/304014423_719470 【安全教育】全国中小学生安全教育日, 这些安全知识要牢记!],搜狐,2019-03-26</ref>。扎实做好疫情防控工作和复学工作,严格落实晨午检制度、病事假原因追查制度。举行了“珍爱生命 预防溺水”主题教育活动,建立健全了校长带队、政教处和各级部、各科室相配合的检查值班体系。从学生早晨起床到晚上就寝,各个岗位值班值守实现无缝对接。 | + | '''陈长中学''',位于[[ 郓城县]] 唐庙镇陈长村,建于1958年的郓城县第13中学,1976年,更改为初级中学,是唐庙乡唯一一所初级中学。学校对各年级学生进行“遵纪守法”宣传和[[ 交通安全]] 教育<ref>[https://www.sohu.com/a/304014423_719470 【安全教育】全国中小学生安全教育日, 这些安全知识要牢记!],搜狐,2019-03-26</ref>。扎实做好疫情防控工作和复学工作,严格落实晨午检制度、病事假原因追查制度。举行了“珍爱生命 预防溺水”主题教育活动,建立健全了校长带队、政教处和各级部、各科室相配合的检查值班体系。从学生早晨起床到晚上就寝,各个岗位值班值守实现无缝对接。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
− | 陈长中学,位于郓城县唐庙镇陈长村,建于1958年的郓城县第13中学 | + | 陈长中学,位于郓城县唐庙镇陈长村,建于1958年的郓城县第13中学 ,1976 年 , 更改为初级中学 , 是唐庙乡唯一一所[[ 初级中学]] 。建校时,国家征用土地16亩,我们村无偿提供耕地44亩为现校所占面积。陈里长村、智垓、周庙等周边10余个村庄的孩子都在陈长中学就读。培养了一代又一代学子,为国家输送一批又一批人才。 |
==教学成果== | ==教学成果== | ||
− | 陈里长中学因位置、环境、师资等方面在当地很有名气 | + | 陈里长中学因位置、[[ 环境]] 、师资等方面在当地很有名气 , 升学率在全县名列全茅。尤其是2008年升学率达到98%以上,2015年中考又创新高,参考人数23人,600分以上人数9人,一中上线人数7人。 |
==校园文化== | ==校园文化== | ||
− | + | [[ 校园文化]]<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义],豆丁网,2017-02-20</ref>蕴含着较深层的价值体系,这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系,潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系,把个人行为引导到集体目标上来,因而深刻地影响着学生的思想品德、行为[[ 规范]] 和生活方式,具有水滴石穿的力量。导向的成功与否,是校园文化发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说,校园文化在一定程度上为学生规定了一种目标模式。 | |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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2024年5月26日 (日) 16:55的版本
陈长中学,位于郓城县唐庙镇陈长村,建于1958年的郓城县第13中学,1976年,更改为初级中学,是唐庙乡唯一一所初级中学。学校对各年级学生进行“遵纪守法”宣传和交通安全教育[1]。扎实做好疫情防控工作和复学工作,严格落实晨午检制度、病事假原因追查制度。举行了“珍爱生命 预防溺水”主题教育活动,建立健全了校长带队、政教处和各级部、各科室相配合的检查值班体系。从学生早晨起床到晚上就寝,各个岗位值班值守实现无缝对接。
学校简介
陈长中学,位于郓城县唐庙镇陈长村,建于1958年的郓城县第13中学,1976年,更改为初级中学,是唐庙乡唯一一所初级中学。建校时,国家征用土地16亩,我们村无偿提供耕地44亩为现校所占面积。陈里长村、智垓、周庙等周边10余个村庄的孩子都在陈长中学就读。培养了一代又一代学子,为国家输送一批又一批人才。
教学成果
陈里长中学因位置、环境、师资等方面在当地很有名气,升学率在全县名列全茅。尤其是2008年升学率达到98%以上,2015年中考又创新高,参考人数23人,600分以上人数9人,一中上线人数7人。
校园文化
校园文化[2]蕴含着较深层的价值体系,这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系,潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系,把个人行为引导到集体目标上来,因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式,具有水滴石穿的力量。导向的成功与否,是校园文化发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说,校园文化在一定程度上为学生规定了一种目标模式。
参考文献
- ↑ 【安全教育】全国中小学生安全教育日, 这些安全知识要牢记!,搜狐,2019-03-26
- ↑ 校园文化建设的重要性和意义,豆丁网,2017-02-20