“龙南市第二中学”的版本间的差异查看源代码讨论查看历史
（创建页面，内容为“ '''龙南市第二中学'''是一所中心城区走读制初中学校，创办于1978年，位于江西省龙南市龙南镇文化街29号。龙南二中秉承…”） |
|||
| 第1行： | 第1行： | ||
| − | '''龙南市第二中学'''是一所中心城区走读制初中学校，创办于1978年，位于江西省龙南市龙南镇文化街29号。龙南二中秉承“以德树人、以质立校”的办学理念，积极践行“五育并举”发展要求。 | + | '''龙南市第二中学'''是一所中心城区走读制[[ 初中]] 学校，创办于1978年，位于[[ 江西省]] 龙南市龙南镇文化街29号。龙南二中秉承“以德树人、以质立校”的办学理念，积极践行“五育并举”发展要求。 |
| − | 学校占地面积约47亩，建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>13600平方米。截至2023年2月，学校有43个教学班，2276名学生，教师133人，其中本科以上学历112人。 | + | 学校占地面积约47亩，[[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>13600平方米。截至2023年2月，学校有43个教学班，2276名学生，教师133人，其中本科以上学历112人。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
| 第9行： | 第9行： | ||
===办学规模=== | ===办学规模=== | ||
| − | 学校占地面积约47亩，建筑面 | + | 学校占地面积约47亩，[[ 建筑面 积]]13600 平方米。 |
===师资力量=== | ===师资力量=== | ||
| − | 截至2023年2月，学校有教师133人，其中本科以上学历112人，省级骨干教师2人，赣州市学科带头人3人，赣州市骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>15人，高级教师42人、中级教师74人。 | + | 截至2023年2月，学校有教师133人，其中[[ 本科]] 以上学历112人，省级骨干教师2人，赣州市学科带头人3人，赣州市骨干教师<ref>[https://www.sohu.com/a/368359253_120492088 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ]，搜狐，2020-01-22 </ref>15人，高级教师42人、中级教师74人。 |
==文化传统== | ==文化传统== | ||
| 第29行： | 第29行： | ||
以德树人、以质立校 | 以德树人、以质立校 | ||
| − | 校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束]，搜狐博客，2010-03-13</ref>：严谨、勤勉、求实、创新 | + | 校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束]，搜狐博客，2010-03-13</ref>：严谨、勤勉、求实、[[ 创新]] |
教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ]，搜狐，2019-12-16</ref>：敬业、爱生、治学、育人 | 教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ]，搜狐，2019-12-16</ref>：敬业、爱生、治学、育人 | ||
| − | 学风：尊师、好学、砺志、有为。 | + | 学风：尊师、[[ 好学]] 、砺志、有为。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
| 第39行： | 第39行： | ||
===龙南二中：党建引领 “三色”育人=== | ===龙南二中：党建引领 “三色”育人=== | ||
| − | 龙南市第二中学始终把坚持党的领导贯彻到学校办学治校工作全过程，积极探索红色、绿色、古色“三色”文化育人途径，推动党建工作与办学治校、教育教学、师资建设、校园文化有机融合、同步发展，为推动学校高质量发展保驾护航。 | + | 龙南市第二中学始终把坚持党的[[ 领导]] 贯彻到学校办学治校工作全过程，积极探索红色、绿色、古色“三色”文化育人途径，推动党建工作与办学治校、教育教学、师资建设、校园文化有机融合、同步发展，为推动学校高质量发展保驾护航。 |
====红色引领增动力 党建赋能育新人==== | ====红色引领增动力 党建赋能育新人==== | ||
| − | 以培养新时代“四有”好老师和“新时代好少年”为目标，学校党总支切实抓好师生思政教育和德育工作。通过区市领导、思政名师、党组织书记上思政课和红色研学、红色文化进校园等活动载体，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑，厚植师生爱党爱国情怀。 | + | 以培养新时代“四有”好老师和“新时代好少年”为目标，学校党总支切实抓好师生思政教育和德育工作。通过区市领导、思政名师、党组织书记上思政课和红色研学、红色文化进校园等活动载体，持续推动习近平新时代[[ 中国特色社会主义]] 思想、党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑，厚植师生爱党爱国情怀。 |
====绿色发展赋活力 文明实践谱新篇==== | ====绿色发展赋活力 文明实践谱新篇==== | ||
| − | 学校注重绿色生态文明教育，充分利用当地生态环境资源，到九连山国家级自然保护区和钨矿、稀土矿环境修复治理区域开展社会调查，让学生亲身感受自然环境与我们的密切关系，加深对绿水青山就是金山银山理念的认识。发挥党员先锋模范作用，党员带头参与创建文明城市、争做环保卫士等活动，组织学生开展垃圾分类、推行光盘行动等多渠道的生态文明教育，践行绿色发展理念，不断提升师生生态文明素养。 | + | 学校注重绿色生态文明教育，充分利用当地生态环境资源，到九连山国家级[[ 自然保护区]] 和钨矿、稀土矿环境修复治理区域开展社会调查，让学生亲身感受自然环境与我们的密切关系，加深对绿水青山就是金山银山理念的认识。发挥党员先锋模范作用，党员带头参与创建文明城市、争做环保卫士等活动，组织学生开展垃圾分类、推行光盘行动等多渠道的生态文明教育，践行绿色发展理念，不断提升师生生态文明素养。 |
====古色传承添魅力 文化赓续铸新魂==== | ====古色传承添魅力 文化赓续铸新魂==== | ||
| − | 龙南二中依托得天独厚的地域文化，充分发掘优秀客家文化资源的育人功能。今年下半年，学校以第32届世客会在龙南召开为契机，党总支精心谋划，各支部具体落实，大力开展客家文化进校园活动，通过讲客家文化故事、学习客家工艺、学唱客家歌谣、学做客家美食等活动，加深学生对客家文化的了解和认同，弘扬客家人民吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱国爱乡、勇于开拓的宝贵精神，发挥客家优秀传统文化的育人功能。 | + | 龙南二中依托得天独厚的地域文化，充分发掘优秀客家文化资源的育人功能。今年下半年，学校以第32届世客会在龙南召开为契机，党总支精心谋划，各支部具体落实，大力开展客家文化进校园活动，通过讲客家文化故事、学习客家[[ 工艺]] 、学唱客家歌谣、学做客家美食等活动，加深学生对客家文化的了解和认同，弘扬客家人民吃苦耐劳、[[ 艰苦奋斗]] 、爱国爱乡、勇于开拓的宝贵精神，发挥客家优秀传统文化的育人功能。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
2024年5月24日 (五) 15:54的版本
龙南市第二中学是一所中心城区走读制初中学校，创办于1978年，位于江西省龙南市龙南镇文化街29号。龙南二中秉承“以德树人、以质立校”的办学理念，积极践行“五育并举”发展要求。
学校占地面积约47亩，建筑面积[1]13600平方米。截至2023年2月，学校有43个教学班，2276名学生，教师133人，其中本科以上学历112人。
办学条件
办学规模
学校占地面积约47亩，建筑面积13600平方米。
师资力量
截至2023年2月，学校有教师133人，其中本科以上学历112人，省级骨干教师2人，赣州市学科带头人3人，赣州市骨干教师[2]15人，高级教师42人、中级教师74人。
文化传统
学校标识
校徽
龙南市第二中学校徽
精神文化
办学理念
以德树人、以质立校
教风[4]：敬业、爱生、治学、育人
学风：尊师、好学、砺志、有为。
校园咨询
龙南二中：党建引领 “三色”育人
龙南市第二中学始终把坚持党的领导贯彻到学校办学治校工作全过程，积极探索红色、绿色、古色“三色”文化育人途径，推动党建工作与办学治校、教育教学、师资建设、校园文化有机融合、同步发展，为推动学校高质量发展保驾护航。
红色引领增动力 党建赋能育新人
以培养新时代“四有”好老师和“新时代好少年”为目标，学校党总支切实抓好师生思政教育和德育工作。通过区市领导、思政名师、党组织书记上思政课和红色研学、红色文化进校园等活动载体，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑，厚植师生爱党爱国情怀。
绿色发展赋活力 文明实践谱新篇
学校注重绿色生态文明教育，充分利用当地生态环境资源，到九连山国家级自然保护区和钨矿、稀土矿环境修复治理区域开展社会调查，让学生亲身感受自然环境与我们的密切关系，加深对绿水青山就是金山银山理念的认识。发挥党员先锋模范作用，党员带头参与创建文明城市、争做环保卫士等活动，组织学生开展垃圾分类、推行光盘行动等多渠道的生态文明教育，践行绿色发展理念，不断提升师生生态文明素养。
古色传承添魅力 文化赓续铸新魂
龙南二中依托得天独厚的地域文化，充分发掘优秀客家文化资源的育人功能。今年下半年，学校以第32届世客会在龙南召开为契机，党总支精心谋划，各支部具体落实，大力开展客家文化进校园活动，通过讲客家文化故事、学习客家工艺、学唱客家歌谣、学做客家美食等活动，加深学生对客家文化的了解和认同，弘扬客家人民吃苦耐劳、艰苦奋斗、爱国爱乡、勇于开拓的宝贵精神，发挥客家优秀传统文化的育人功能。
参考文献
- ↑ 建筑面积规则大全 ，搜狐，2020-09
- ↑ 骨干教师的十种能力，让你在教师的路上越走越顺 ，搜狐，2020-01-22
- ↑ 校风建设主要是靠自我约束，搜狐博客，2010-03-13
- ↑ ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ，搜狐，2019-12-16