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− | '''双溪中学'''坐落在靖安县城北部,风景秀丽的南河北岸。学校成立于2007年8月,由原香田初中和水口初中合并组建而成,是一所寄宿<ref>[https://www.sohu.com/a/436606880_120935694 “我从寄宿学校出来的朋友,没有一个人后悔”,这3点原因很重要 ],搜狐,2020-12-06</ref>制初级中学。学校占地21601平方米,建筑面 | + | '''双溪中学'''坐落在[[ 靖安县]] 城北部,风景秀丽的南河北岸。学校成立于2007年8月,由原香田初中和水口初中合并组建而成,是一所寄宿<ref>[https://www.sohu.com/a/436606880_120935694 “我从寄宿学校出来的朋友,没有一个人后悔”,这3点原因很重要 ],搜狐,2020-12-06</ref>制初级中学。学校占地21601平方米,[[ 建筑面 积]]9060 平方米。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
− | 校园布局合理,教学区、生活区、运动区划分明晰。校园内绿树成荫,花草成趣,校园文化墙图文并茂,校园文化<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义],豆丁网,2017-02-20</ref>气息浓厚。 | + | 校园布局合理,教学区、生活区、运动区划分明晰。校园内绿树成荫,花草成趣,校园文化墙图文并茂,[[ 校园文化]]<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义],豆丁网,2017-02-20</ref>气息浓厚。 |
− | 学校教学设施先进。新建了标准的物理、化学、生物实验室和电子备课室;安装了功能齐全的校园广播系统和电子监控系统;学校还在每个教室装上多媒体电脑和平板电视,接入宽带网,实现“班班通”。一应俱全的现代化教学设施为优质的教育提供了强有力的保障。 | + | 学校[[ 教学]] 设施先进。新建了标准的物理、化学、生物实验室和电子备课室;安装了功能齐全的校园广播系统和电子监控系统;学校还在每个教室装上多媒体电脑和平板电视,接入宽带网,实现“班班通”。一应俱全的现代化教学设施为优质的教育提供了强有力的保障。 |
− | 学校生活设施齐全。建有两幢配套设施完备的学生公寓,可以容纳600多名学生住宿。学生食堂宽敞明亮,实行微机管理、刷卡用餐。学生餐厅配有大屏幕彩电,能容纳400人同时就餐。 | + | 学校生活设施齐全。建有两幢配套设施完备的学生[[ 公寓]] ,可以容纳600多名学生住宿。学生食堂宽敞明亮,实行微机管理、刷卡用餐。学生餐厅配有大屏幕彩电,能容纳400人同时就餐。 |
− | 学校现有18个教学班,在校学生850人,其中住宿生620人。教职工63人,其中高级教 | + | 学校现有18个[[ 教学]] 班,在校学生850人,其中住宿生620人。教职工63人,其中[[ 高级教 师]]13 人,中级教师28人,具有本科学历的40人,学历达标率100%。 |
==教学理念== | ==教学理念== | ||
− | 学校自创办伊始,就立足高起点,实行高定位,坚持以科学发展观为指导,以“让师生幸福地享受教育生活”为教育理念,做到以人为本,实施素质教育,让学生在校能够快乐学习,幸福成长。 | + | 学校自创办伊始,就立足高起点,实行高定位,坚持以科学发展观为指导,以“让师生幸福地享受教育生活”为教育理念,做到以人为本,实施素质教育,让学生在校能够快乐[[ 学习]] ,幸福成长。 |
− | 学校实行了高效课堂改革,初步形成了“自主有趣,规范有效”的课堂教学模式。课堂上,同学们通过自主学习、自由讨论、自信展示、自发点评、自行巩固、自我检测完成学习任务,达到学习目标。预习、作业都在课内进行,课外及校外时间基本不做作业,让学生有时间自由发展自己的兴趣特长。学生的课业负担减轻了,厌学情绪减少了,课堂上常有的是自由、民主的氛围,活泼、快乐的笑声,自信、精彩的展示,成功、创造的自豪。课堂上常常充满了激情与创造。教师通常的任务就是编出高质量的导学案;在课堂上为学生提供有趣的学习活动,让学生能够投入地学习;通过各种方法激励学生成为积极的合作者、表演者;及时组织对学生的学习效果进行反馈检查。做到把课堂还给学生,把休息的时间还给学生。通过一年多的课堂教学改革,同学们的综合素质得到提高,创新精神得到培养,教学质量明显提升,学生的课外活动更加丰富多彩。 | + | 学校实行了高效课堂改革,初步形成了“自主有趣,[[ 规范]] 有效”的课堂教学模式。课堂上,同学们通过自主学习、自由讨论、自信展示、自发点评、自行巩固、自我检测完成学习任务,达到学习目标。预习、作业都在课内进行,课外及校外时间基本不做作业,让学生有时间自由发展自己的兴趣特长。学生的课业负担减轻了,厌学情绪减少了,课堂上常有的是自由、民主的氛围,活泼、快乐的笑声,自信、精彩的展示,成功、创造的自豪。课堂上常常充满了激情与创造。教师通常的任务就是编出高质量的导学案;在课堂上为学生提供有趣的学习活动,让学生能够投入地学习;通过各种方法激励学生成为积极的合作者、表演者;及时组织对学生的学习效果进行反馈检查。做到把课堂还给学生,把休息的时间还给学生。通过一年多的课堂教学改革,同学们的综合素质得到提高,创新精神得到培养,教学[[ 质量]] 明显提升,学生的课外活动更加丰富多彩。 |
==学校管理== | ==学校管理== | ||
− | 学校还针对住宿生多的特点,加强对住宿生的管理,大力创建寝室特色文化:一是学校自办商店、食堂,做到了严把食品、物品安全进口关,降低了成本,提高了饮食质量;二是构建寝室制度文化,制定了《靖安双溪中学寝室管理制度》、《靖安双溪中学寝室文化建设评比细则》、《寝室内务管理规范》、《文明寝室评比办法》、《寝室管理人员工作职责》等一系列寝室管理规章制度;三是构建寝室有形文化,要求寝室内务做到卫生、整齐、美观,学生自行设计装扮寝室,每月评出文明寝室;四是构建自主管理文化,由学生会生活部每天组织人员对寝室卫生、纪律进行监督检查;五是构建寝室人文文化,建立安全巡逻制度,每晚有三位教师在寝室值班,确保夜间寝室安全。同时建立双休日“留守学生之家”。“寝室特色文化”创建活动的开展,让每一位住宿生生活安定、学习安心,让他们真正感受到寝室就是“温馨的家”。 | + | 学校还针对住宿生多的特点,加强对住宿生的管理,大力创建寝室特色文化:一是学校自办商店、食堂,做到了严把食品、物品安全进口关,降低了成本,提高了饮食质量;二是构建寝室[[ 制度]] 文化,制定了《靖安双溪中学寝室管理制度》、《靖安双溪中学寝室文化建设评比细则》、《寝室内务管理规范》、《文明寝室评比办法》、《寝室管理人员工作职责》等一系列寝室管理规章制度;三是构建寝室有形文化,要求寝室内务做到卫生、整齐、美观,学生自行设计装扮寝室,每月评出文明寝室;四是构建自主管理文化,由学生会生活部每天组织人员对寝室卫生、纪律进行监督检查;五是构建寝室人文文化,建立安全巡逻制度,每晚有三位[[ 教师]] 在寝室值班,确保夜间寝室安全。同时建立双休日“留守学生之家”。“寝室特色文化”创建活动的开展,让每一位住宿生生活安定、学习安心,让他们真正感受到寝室就是“温馨的家”。 |
==成就== | ==成就== | ||
− | 学校自创办来,先后荣获靖安县校本教研活动基地、江西省教育系统规范管理先进集体、江西省安全文明校园、江西省依法治校示范校、全省中小学“素质教育月”活动先进单位、宜春市现代教育技术工作先进单位、宜春市电化教育工作先进单位、 “十一五“期间宜春市中小学教师继续教育工作先进单位、宜春市中小学实施素质教育示范学校、宜春市中小学卫生工作先进单位等十多项荣誉称号。 | + | 学校自创办来,先后荣获靖安县校本教研活动基地、江西省教育系统规范管理先进集体、江西省安全文明校园、江西省依法治校示范校、全省中小学“素质教育月”活动先进单位、[[ 宜春市]] 现代教育技术工作先进单位、宜春市电化教育工作先进单位、 “十一五“期间宜春市中小学教师继续教育工作先进单位、宜春市中小学实施素质教育示范学校、宜春市中小学卫生工作先进单位等十多项荣誉称号。 |
− | 任重道远。年轻的靖安双溪中学将继续在基础教育这块沃土上锐意改革,大胆创新,开拓前进,努力探索出一条使学校科学发展的素质教育之路。 | + | 任重道远。年轻的靖安双溪中学将继续在基础教育这块沃土上锐意改革,大胆[[ 创新]] ,开拓前进,努力探索出一条使学校科学发展的素质教育之路。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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2024年5月22日 (三) 14:12的版本
双溪中学坐落在靖安县城北部,风景秀丽的南河北岸。学校成立于2007年8月,由原香田初中和水口初中合并组建而成,是一所寄宿[1]制初级中学。学校占地21601平方米,建筑面积9060平方米。
学校简介
校园布局合理,教学区、生活区、运动区划分明晰。校园内绿树成荫,花草成趣,校园文化墙图文并茂,校园文化[2]气息浓厚。
学校教学设施先进。新建了标准的物理、化学、生物实验室和电子备课室;安装了功能齐全的校园广播系统和电子监控系统;学校还在每个教室装上多媒体电脑和平板电视,接入宽带网,实现“班班通”。一应俱全的现代化教学设施为优质的教育提供了强有力的保障。
学校生活设施齐全。建有两幢配套设施完备的学生公寓,可以容纳600多名学生住宿。学生食堂宽敞明亮,实行微机管理、刷卡用餐。学生餐厅配有大屏幕彩电,能容纳400人同时就餐。
学校现有18个教学班,在校学生850人,其中住宿生620人。教职工63人,其中高级教师13人,中级教师28人,具有本科学历的40人,学历达标率100%。
教学理念
学校自创办伊始,就立足高起点,实行高定位,坚持以科学发展观为指导,以“让师生幸福地享受教育生活”为教育理念,做到以人为本,实施素质教育,让学生在校能够快乐学习,幸福成长。
学校实行了高效课堂改革,初步形成了“自主有趣,规范有效”的课堂教学模式。课堂上,同学们通过自主学习、自由讨论、自信展示、自发点评、自行巩固、自我检测完成学习任务,达到学习目标。预习、作业都在课内进行,课外及校外时间基本不做作业,让学生有时间自由发展自己的兴趣特长。学生的课业负担减轻了,厌学情绪减少了,课堂上常有的是自由、民主的氛围,活泼、快乐的笑声,自信、精彩的展示,成功、创造的自豪。课堂上常常充满了激情与创造。教师通常的任务就是编出高质量的导学案;在课堂上为学生提供有趣的学习活动,让学生能够投入地学习;通过各种方法激励学生成为积极的合作者、表演者;及时组织对学生的学习效果进行反馈检查。做到把课堂还给学生,把休息的时间还给学生。通过一年多的课堂教学改革,同学们的综合素质得到提高,创新精神得到培养,教学质量明显提升,学生的课外活动更加丰富多彩。
学校管理
学校还针对住宿生多的特点,加强对住宿生的管理,大力创建寝室特色文化:一是学校自办商店、食堂,做到了严把食品、物品安全进口关,降低了成本,提高了饮食质量;二是构建寝室制度文化,制定了《靖安双溪中学寝室管理制度》、《靖安双溪中学寝室文化建设评比细则》、《寝室内务管理规范》、《文明寝室评比办法》、《寝室管理人员工作职责》等一系列寝室管理规章制度;三是构建寝室有形文化,要求寝室内务做到卫生、整齐、美观,学生自行设计装扮寝室,每月评出文明寝室;四是构建自主管理文化,由学生会生活部每天组织人员对寝室卫生、纪律进行监督检查;五是构建寝室人文文化,建立安全巡逻制度,每晚有三位教师在寝室值班,确保夜间寝室安全。同时建立双休日“留守学生之家”。“寝室特色文化”创建活动的开展,让每一位住宿生生活安定、学习安心,让他们真正感受到寝室就是“温馨的家”。
成就
学校自创办来,先后荣获靖安县校本教研活动基地、江西省教育系统规范管理先进集体、江西省安全文明校园、江西省依法治校示范校、全省中小学“素质教育月”活动先进单位、宜春市现代教育技术工作先进单位、宜春市电化教育工作先进单位、 “十一五“期间宜春市中小学教师继续教育工作先进单位、宜春市中小学实施素质教育示范学校、宜春市中小学卫生工作先进单位等十多项荣誉称号。
任重道远。年轻的靖安双溪中学将继续在基础教育这块沃土上锐意改革,大胆创新,开拓前进,努力探索出一条使学校科学发展的素质教育之路。
参考文献
- ↑ “我从寄宿学校出来的朋友,没有一个人后悔”,这3点原因很重要 ,搜狐,2020-12-06
- ↑ 校园文化建设的重要性和意义,豆丁网,2017-02-20