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於 2024年5月22日 (三) 14:12 的修訂

雙溪中學坐落在靖安縣城北部，風景秀麗的南河北岸。學校成立於2007年8月，由原香田初中和水口初中合併組建而成，是一所寄宿^[1]制初級中學。學校占地21601平方米，建築面積9060平方米。

學校簡介

校園布局合理，教學區、生活區、運動區劃分明晰。校園內綠樹成蔭，花草成趣，校園文化牆圖文並茂，校園文化^[2]氣息濃厚。

學校教學設施先進。新建了標準的物理、化學、生物實驗室和電子備課室；安裝了功能齊全的校園廣播系統和電子監控系統；學校還在每個教室裝上多媒體電腦和平板電視，接入寬帶網，實現「班班通」。一應俱全的現代化教學設施為優質的教育提供了強有力的保障。

學校生活設施齊全。建有兩幢配套設施完備的學生公寓，可以容納600多名學生住宿。學生食堂寬敞明亮，實行微機管理、刷卡用餐。學生餐廳配有大屏幕彩電，能容納400人同時就餐。

學校現有18個教學班，在校學生850人，其中住宿生620人。教職工63人，其中高級教師13人，中級教師28人，具有本科學歷的40人，學歷達標率100%。

教學理念

學校自創辦伊始，就立足高起點，實行高定位，堅持以科學發展觀為指導，以「讓師生幸福地享受教育生活」為教育理念，做到以人為本，實施素質教育，讓學生在校能夠快樂學習，幸福成長。

學校實行了高效課堂改革，初步形成了「自主有趣，規範有效」的課堂教學模式。課堂上，同學們通過自主學習、自由討論、自信展示、自發點評、自行鞏固、自我檢測完成學習任務，達到學習目標。預習、作業都在課內進行，課外及校外時間基本不做作業，讓學生有時間自由發展自己的興趣特長。學生的課業負擔減輕了，厭學情緒減少了，課堂上常有的是自由、民主的氛圍，活潑、快樂的笑聲，自信、精彩的展示，成功、創造的自豪。課堂上常常充滿了激情與創造。教師通常的任務就是編出高質量的導學案；在課堂上為學生提供有趣的學習活動，讓學生能夠投入地學習；通過各種方法激勵學生成為積極的合作者、表演者；及時組織對學生的學習效果進行反饋檢查。做到把課堂還給學生，把休息的時間還給學生。通過一年多的課堂教學改革，同學們的綜合素質得到提高，創新精神得到培養，教學質量明顯提升，學生的課外活動更加豐富多彩。

學校管理

學校還針對住宿生多的特點，加強對住宿生的管理，大力創建寢室特色文化：一是學校自辦商店、食堂，做到了嚴把食品、物品安全進口關，降低了成本，提高了飲食質量；二是構建寢室制度文化，制定了《靖安雙溪中學寢室管理制度》、《靖安雙溪中學寢室文化建設評比細則》、《寢室內務管理規範》、《文明寢室評比辦法》、《寢室管理人員工作職責》等一系列寢室管理規章制度；三是構建寢室有形文化，要求寢室內務做到衛生、整齊、美觀，學生自行設計裝扮寢室，每月評出文明寢室；四是構建自主管理文化，由學生會生活部每天組織人員對寢室衛生、紀律進行監督檢查；五是構建寢室人文文化，建立安全巡邏制度，每晚有三位教師在寢室值班，確保夜間寢室安全。同時建立雙休日「留守學生之家」。「寢室特色文化」創建活動的開展，讓每一位住宿生生活安定、學習安心，讓他們真正感受到寢室就是「溫馨的家」。

成就

學校自創辦來，先後榮獲靖安縣校本教研活動基地、江西省教育系統規範管理先進集體、江西省安全文明校園、江西省依法治校示範校、全省中小學「素質教育月」活動先進單位、宜春市現代教育技術工作先進單位、宜春市電化教育工作先進單位、「十一五「期間宜春市中小學教師繼續教育工作先進單位、宜春市中小學實施素質教育示範學校、宜春市中小學衛生工作先進單位等十多項榮譽稱號。

任重道遠。年輕的靖安雙溪中學將繼續在基礎教育這塊沃土上銳意改革，大膽創新，開拓前進，努力探索出一條使學校科學發展的素質教育之路。

參考文獻

↑ 「我從寄宿學校出來的朋友，沒有一個人後悔」，這3點原因很重要，搜狐，2020-12-06
↑ 校園文化建設的重要性和意義，豆丁網，2017-02-20

[1] 「我從寄宿學校出來的朋友，沒有一個人後悔」，這3點原因很重要，搜狐，2020-12-06

[2] 校園文化建設的重要性和意義，豆丁網，2017-02-20

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-'''双溪中学'''坐落在靖安县城北部，风景秀丽的南河北岸。学校成立于2007年8月，由原香田初中和水口初中合并组建而成，是一所寄宿<ref>[https://www.sohu.com/a/436606880_120935694  “我从寄宿学校出来的朋友，没有一个人后悔”，这3点原因很重要 ]，搜狐，2020-12-06</ref>制初级中学。学校占地21601平方米，建筑面 积9060 平方米。
+'''双溪中学'''坐落在[[ 靖安县]] 城北部，风景秀丽的南河北岸。学校成立于2007年8月，由原香田初中和水口初中合并组建而成，是一所寄宿<ref>[https://www.sohu.com/a/436606880_120935694  “我从寄宿学校出来的朋友，没有一个人后悔”，这3点原因很重要 ]，搜狐，2020-12-06</ref>制初级中学。学校占地21601平方米，[[ 建筑面 积]]9060 平方米。
 ==学校简介==
- 校园布局合理，教学区、生活区、运动区划分明晰。校园内绿树成荫，花草成趣，校园文化墙图文并茂，校园文化<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>气息浓厚。
+ 校园布局合理，教学区、生活区、运动区划分明晰。校园内绿树成荫，花草成趣，校园文化墙图文并茂，[[ 校园文化]]<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>气息浓厚。
- 学校教学设施先进。新建了标准的物理、化学、生物实验室和电子备课室；安装了功能齐全的校园广播系统和电子监控系统；学校还在每个教室装上多媒体电脑和平板电视，接入宽带网，实现“班班通”。一应俱全的现代化教学设施为优质的教育提供了强有力的保障。
+ 学校[[ 教学]] 设施先进。新建了标准的物理、化学、生物实验室和电子备课室；安装了功能齐全的校园广播系统和电子监控系统；学校还在每个教室装上多媒体电脑和平板电视，接入宽带网，实现“班班通”。一应俱全的现代化教学设施为优质的教育提供了强有力的保障。
- 学校生活设施齐全。建有两幢配套设施完备的学生公寓，可以容纳600多名学生住宿。学生食堂宽敞明亮，实行微机管理、刷卡用餐。学生餐厅配有大屏幕彩电，能容纳400人同时就餐。
+ 学校生活设施齐全。建有两幢配套设施完备的学生[[ 公寓]] ，可以容纳600多名学生住宿。学生食堂宽敞明亮，实行微机管理、刷卡用餐。学生餐厅配有大屏幕彩电，能容纳400人同时就餐。
- 学校现有18个教学班，在校学生850人，其中住宿生620人。教职工63人，其中高级教 师13 人，中级教师28人，具有本科学历的40人，学历达标率100%。
+ 学校现有18个[[ 教学]] 班，在校学生850人，其中住宿生620人。教职工63人，其中[[ 高级教 师]]13 人，中级教师28人，具有本科学历的40人，学历达标率100%。
 ==教学理念==
- 学校自创办伊始，就立足高起点，实行高定位，坚持以科学发展观为指导，以“让师生幸福地享受教育生活”为教育理念，做到以人为本，实施素质教育，让学生在校能够快乐学习，幸福成长。
+ 学校自创办伊始，就立足高起点，实行高定位，坚持以科学发展观为指导，以“让师生幸福地享受教育生活”为教育理念，做到以人为本，实施素质教育，让学生在校能够快乐[[ 学习]] ，幸福成长。
- 学校实行了高效课堂改革，初步形成了“自主有趣，规范有效”的课堂教学模式。课堂上，同学们通过自主学习、自由讨论、自信展示、自发点评、自行巩固、自我检测完成学习任务，达到学习目标。预习、作业都在课内进行，课外及校外时间基本不做作业，让学生有时间自由发展自己的兴趣特长。学生的课业负担减轻了，厌学情绪减少了，课堂上常有的是自由、民主的氛围，活泼、快乐的笑声，自信、精彩的展示，成功、创造的自豪。课堂上常常充满了激情与创造。教师通常的任务就是编出高质量的导学案；在课堂上为学生提供有趣的学习活动，让学生能够投入地学习；通过各种方法激励学生成为积极的合作者、表演者；及时组织对学生的学习效果进行反馈检查。做到把课堂还给学生，把休息的时间还给学生。通过一年多的课堂教学改革，同学们的综合素质得到提高，创新精神得到培养，教学质量明显提升，学生的课外活动更加丰富多彩。
+ 学校实行了高效课堂改革，初步形成了“自主有趣，[[ 规范]] 有效”的课堂教学模式。课堂上，同学们通过自主学习、自由讨论、自信展示、自发点评、自行巩固、自我检测完成学习任务，达到学习目标。预习、作业都在课内进行，课外及校外时间基本不做作业，让学生有时间自由发展自己的兴趣特长。学生的课业负担减轻了，厌学情绪减少了，课堂上常有的是自由、民主的氛围，活泼、快乐的笑声，自信、精彩的展示，成功、创造的自豪。课堂上常常充满了激情与创造。教师通常的任务就是编出高质量的导学案；在课堂上为学生提供有趣的学习活动，让学生能够投入地学习；通过各种方法激励学生成为积极的合作者、表演者；及时组织对学生的学习效果进行反馈检查。做到把课堂还给学生，把休息的时间还给学生。通过一年多的课堂教学改革，同学们的综合素质得到提高，创新精神得到培养，教学[[ 质量]] 明显提升，学生的课外活动更加丰富多彩。
 ==学校管理==
- 学校还针对住宿生多的特点，加强对住宿生的管理，大力创建寝室特色文化：一是学校自办商店、食堂，做到了严把食品、物品安全进口关，降低了成本，提高了饮食质量；二是构建寝室制度文化，制定了《靖安双溪中学寝室管理制度》、《靖安双溪中学寝室文化建设评比细则》、《寝室内务管理规范》、《文明寝室评比办法》、《寝室管理人员工作职责》等一系列寝室管理规章制度；三是构建寝室有形文化，要求寝室内务做到卫生、整齐、美观，学生自行设计装扮寝室，每月评出文明寝室；四是构建自主管理文化，由学生会生活部每天组织人员对寝室卫生、纪律进行监督检查；五是构建寝室人文文化，建立安全巡逻制度，每晚有三位教师在寝室值班，确保夜间寝室安全。同时建立双休日“留守学生之家”。“寝室特色文化”创建活动的开展，让每一位住宿生生活安定、学习安心，让他们真正感受到寝室就是“温馨的家”。
+ 学校还针对住宿生多的特点，加强对住宿生的管理，大力创建寝室特色文化：一是学校自办商店、食堂，做到了严把食品、物品安全进口关，降低了成本，提高了饮食质量；二是构建寝室[[ 制度]] 文化，制定了《靖安双溪中学寝室管理制度》、《靖安双溪中学寝室文化建设评比细则》、《寝室内务管理规范》、《文明寝室评比办法》、《寝室管理人员工作职责》等一系列寝室管理规章制度；三是构建寝室有形文化，要求寝室内务做到卫生、整齐、美观，学生自行设计装扮寝室，每月评出文明寝室；四是构建自主管理文化，由学生会生活部每天组织人员对寝室卫生、纪律进行监督检查；五是构建寝室人文文化，建立安全巡逻制度，每晚有三位[[ 教师]] 在寝室值班，确保夜间寝室安全。同时建立双休日“留守学生之家”。“寝室特色文化”创建活动的开展，让每一位住宿生生活安定、学习安心，让他们真正感受到寝室就是“温馨的家”。
 ==成就==
- 学校自创办来，先后荣获靖安县校本教研活动基地、江西省教育系统规范管理先进集体、江西省安全文明校园、江西省依法治校示范校、全省中小学“素质教育月”活动先进单位、宜春市现代教育技术工作先进单位、宜春市电化教育工作先进单位、 “十一五“期间宜春市中小学教师继续教育工作先进单位、宜春市中小学实施素质教育示范学校、宜春市中小学卫生工作先进单位等十多项荣誉称号。
+ 学校自创办来，先后荣获靖安县校本教研活动基地、江西省教育系统规范管理先进集体、江西省安全文明校园、江西省依法治校示范校、全省中小学“素质教育月”活动先进单位、[[ 宜春市]] 现代教育技术工作先进单位、宜春市电化教育工作先进单位、 “十一五“期间宜春市中小学教师继续教育工作先进单位、宜春市中小学实施素质教育示范学校、宜春市中小学卫生工作先进单位等十多项荣誉称号。
- 任重道远。年轻的靖安双溪中学将继续在基础教育这块沃土上锐意改革，大胆创新，开拓前进，努力探索出一条使学校科学发展的素质教育之路。
+ 任重道远。年轻的靖安双溪中学将继续在基础教育这块沃土上锐意改革，大胆[[ 创新]] ，开拓前进，努力探索出一条使学校科学发展的素质教育之路。
 ==参考文献==
 [[Category:520 教育總論]]