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(创建页面,内容为“ '''都昌县多宝乡中学'''扎根教育沃土,积淀了“忠诚、积极、立志、向上”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/149203292_551789 世界…”)
 
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'''都昌县多宝乡中学'''扎根教育沃土,积淀了“忠诚、积极、立志、向上”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/149203292_551789 世界名校的经典校训,每一句都蕴含很多道理 ],搜狐,2017-06-15</ref>,树立了“团结、文明、求实、创新”的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>。全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,培养学生创新精神和实践能力。用一切优秀的文化成果塑造学生是学校的办学宗旨。
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'''都昌县多宝乡中学'''扎根教育沃土,积淀了“[[ 忠诚]] 、积极、立志、向上”的校训<ref>[https://www.sohu.com/a/149203292_551789 世界名校的经典校训,每一句都蕴含很多道理 ],搜狐,2017-06-15</ref>,树立了“[[ 团结]] 、文明、求实、创新”的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>。全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,培养学生创新精神和实践能力。用一切优秀的文化成果塑造[[ 学生]] 是学校的办学宗旨。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===都昌县各学校法治副校长进校园宣讲民法典===
 
===都昌县各学校法治副校长进校园宣讲民法典===
  
2023年5月是我国第三个“民法典宣传月”,为弘扬法治精神,让法治走进校园,增强师生学法、懂法、知法、用法意识,做一名合格公民。近期,都昌县各学校邀请本校法治副校长进校园开展“典亮校园·成长守护”行动,以民法典宣讲为主,结合《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》开展以案释法,帮助青少年规范行为边界,助力提升青少年法治意识和法治素养。
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2023年5月是我国第三个“民法典宣传月”,为弘扬法治精神,让法治走进校园,增强师生学法、懂法、知法、用法意识,做一名合格[[ 公民]] 。近期,都昌县各学校邀请本校法治副校长进校园开展“典亮校园·成长守护”行动,以民法典宣讲为主,结合《未成年保护法》《预防未成年人犯罪法》开展以案释法,帮助[[ 青少年]] 规范行为边界,助力提升青少年法治意识和法治素养。
  
 
====白洋中学====
 
====白洋中学====
  
5月26日,白洋中学邀请法治副校长黄勇一行开展主题为“典亮校园,成长守护”的预防未成年人犯罪法治教育讲座。
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5月26日,白洋中学邀请法治副校长黄勇一行开展主题为“典亮校园,成长守护”的预防[[ 未成年人]] 犯罪法治教育讲座。
  
 本次讲座分预防未成年人犯罪的措施和维护青少年自身合法权益两方面开展。黄勇警官面向学生们详细讲解了预防未成年人犯罪的重要性,再通过法治动画和法治教育短片,用一个个生动鲜活、触目惊心的真实案例,告诫青少年必须引以为戒、增强法律意识。
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 本次讲座分预防未成年人犯罪的措施和维护青少年自身合法权益两方面开展。黄勇警官面向学生们详细讲解了预防未成年人犯罪的重要性,再通过法治动画和法治教育短片,用一个个生动鲜活、触目惊心的真实案例,告诫青少年必须引以为戒、增强[[ 法律]] 意识。
  
 
====思源学校====
 
====思源学校====
  
 为加强对学生的民法典教育及宣传,5月26日,县思源实验学校邀请法治副校长沈警官和刘警官走进学校,开展了“典亮校园·成长守护”法治专题宣传教育活动,共500多位学生及教师参加了此次活动。两位警官立足民法典,结合《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》,开展以案释法,从贴近青少年的法律案例和社会热点事件切入,为同学们讲解了学习民法典的意义,帮助同学们规范行为边界,助力提升同学们法治意识和法治素养。
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 为加强对学生的民法典教育及宣传,5月26日,县思源实验学校邀请法治副校长沈警官和刘警官走进学校,开展了“典亮校园·成长守护”法治专题宣传教育活动,共500多位学生及[[ 教师]] 参加了此次活动。两位警官立足民法典,结合《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》,开展以案释法,从贴近青少年的法律案例和社会热点事件切入,为同学们讲解了学习民法典的意义,帮助同学们规范行为边界,助力提升同学们法治意识和法治素养。
  
 
====实验小学====
 
====实验小学====
  
 为深入推进平安校园、法治校园创建工作,加强未成年人普法教育,5月26日,县实验小学法治副校长王峰到学校开展了以“典亮校园·成长守护”为主题的法治讲座,讲座内容涵盖预防青少年犯罪、远离毒品侵害、预防电信诈骗等多个方面,正确引导未成年人树立法治意识、法治观念、法治信仰,有效提高了学生的法律意识和自我防范意识,着力营造健康成长的良好氛围,全力护航青少年的健康成长。
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 为深入推进平安校园、法治校园创建[[ 工作]] ,加强未成年人普法教育,5月26日,县实验小学法治副校长王峰到学校开展了以“典亮校园·成长守护”为主题的法治讲座,讲座内容涵盖预防青少年犯罪、远离毒品侵害、预防电信诈骗等多个方面,正确引导未成年人树立法治意识、法治观念、法治信仰,有效提高了学生的法律意识和自我防范意识,着力营造健康成长的良好氛围,全力护航青少年的健康成长。
  
 
====多宝乡中学====
 
====多宝乡中学====
  
 为进一步做好校园普法宣传教育工作,加强未成年人懂法、守法的法律意识。5月29日下午,多宝乡中学邀请校法治副校长叶枫警官,开展“典亮校园·成长守护”法制主题宣讲活动。
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 为进一步做好校园普法宣传教育工作,加强未成年人懂法、守法的法律意识。5月29日下午,多宝乡中学邀请校法治副校长叶枫警官,[[ 开展]] “典亮校园·成长守护”法制主题宣讲活动。
  
 叶警官用浅显易懂,幽默生动的方式,向在场的学生讲解未成年人的不良行为和潜在的“违法”行为的概念,普及《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律知识。教育学生们在日常生活中遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识及增强辨别是非和自我保护的能力。
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 叶警官用浅显易懂,幽默生动的方式,向在场的学生讲解未成年人的不良行为和潜在的“违法”行为的概念,普及《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律知识。教育学生们在[[ 日常]] 生活中遵守法律法规及社会公共道德规范,树立[[ 自尊]] 、自律、自强意识及增强辨别是非和自我保护的能力。
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年5月22日 (三) 12:29 的修訂


都昌縣多寶鄉中學紮根教育沃土,積澱了「忠誠、積極、立志、向上」的校訓[1],樹立了「團結、文明、求實、創新」的校風[2]。全面貫徹黨的教育方針,大力推行素質教育,培養學生創新精神和實踐能力。用一切優秀的文化成果塑造學生是學校的辦學宗旨。

校園諮詢

都昌縣各學校法治副校長進校園宣講民法典

2023年5月是我國第三個「民法典宣傳月」,為弘揚法治精神,讓法治走進校園,增強師生學法、懂法、知法、用法意識,做一名合格公民。近期,都昌縣各學校邀請本校法治副校長進校園開展「典亮校園·成長守護」行動,以民法典宣講為主,結合《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》開展以案釋法,幫助青少年規範行為邊界,助力提升青少年法治意識和法治素養。

白洋中學

5月26日,白洋中學邀請法治副校長黃勇一行開展主題為「典亮校園,成長守護」的預防未成年人犯罪法治教育講座。

本次講座分預防未成年人犯罪的措施和維護青少年自身合法權益兩方面開展。黃勇警官面向學生們詳細講解了預防未成年人犯罪的重要性,再通過法治動畫和法治教育短片,用一個個生動鮮活、觸目驚心的真實案例,告誡青少年必須引以為戒、增強法律意識。

思源學校

為加強對學生的民法典教育及宣傳,5月26日,縣思源實驗學校邀請法治副校長沈警官和劉警官走進學校,開展了「典亮校園·成長守護」法治專題宣傳教育活動,共500多位學生及教師參加了此次活動。兩位警官立足民法典,結合《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》,開展以案釋法,從貼近青少年的法律案例和社會熱點事件切入,為同學們講解了學習民法典的意義,幫助同學們規範行為邊界,助力提升同學們法治意識和法治素養。

實驗小學

為深入推進平安校園、法治校園創建工作,加強未成年人普法教育,5月26日,縣實驗小學法治副校長王峰到學校開展了以「典亮校園·成長守護」為主題的法治講座,講座內容涵蓋預防青少年犯罪、遠離毒品侵害、預防電信詐騙等多個方面,正確引導未成年人樹立法治意識、法治觀念、法治信仰,有效提高了學生的法律意識和自我防範意識,着力營造健康成長的良好氛圍,全力護航青少年的健康成長。

多寶鄉中學

為進一步做好校園普法宣傳教育工作,加強未成年人懂法、守法的法律意識。5月29日下午,多寶鄉中學邀請校法治副校長葉楓警官,開展「典亮校園·成長守護」法制主題宣講活動。

葉警官用淺顯易懂,幽默生動的方式,向在場的學生講解未成年人的不良行為和潛在的「違法」行為的概念,普及《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律知識。教育學生們在日常生活中遵守法律法規及社會公共道德規範,樹立自尊、自律、自強意識及增強辨別是非和自我保護的能力。

參考文獻