「修水县大椿乡中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''修水县大椿乡中学'''位于三江之口 | + | '''修水县大椿乡中学'''位于三江之口 ， 七省通衢九江市 ，[[ 修水县]] 大椿乡大港村 ， 我单位主要提供实施初中义务教育 ， 促进基础教育发展。初中[[ 学历教育]] 。 |
==特色课程== | ==特色课程== | ||
| − | 为顺应新时代教学要求，促进学生德智体美劳全面发展，大椿乡中学积极响应政策，以“减负”为契机，开展本土特色课程。学校与大椿茶厂洽谈合作，创建“大椿乡中学综合实践基地”。“茶乡大椿”是修水县重要的产茶基地，作为大椿乡学子，更应该传承与弘扬家乡本土特色的茶文化。 | + | 为顺应新时代教学要求，促进学生德智体美劳全面发展，大椿乡中学积极响应政策，以“减负”为契机，开展本土特色课程。学校与大椿茶厂洽谈合作，创建“大椿乡中学综合实践基地”。“茶乡大椿”是修水县重要的产茶基地，作为大椿乡学子，更应该传承与弘扬家乡本土特色的[[ 茶文化]] 。 |
| − | 综合实践基地3月建成后，学校多次组织学生前往，在专业人士指导下学习茶叶采摘活动。在采茶活动中，师生收获满满，不仅采摘了许多茶叶，体会实践劳动教育<ref>[https://news.gmw.cn/2019-10/29/content_33272763.htm 劳动教育的内涵]，光明网，2019-10-29</ref>的快乐，同时还对茶乡大椿本土特色文化有了一定的了解。 | + | 综合实践基地3月建成后，[[ 学校]] 多次组织学生前往，在专业人士指导下学习茶叶采摘活动。在采茶活动中，师生收获满满，不仅采摘了许多茶叶，体会实践劳动教育<ref>[https://news.gmw.cn/2019-10/29/content_33272763.htm 劳动教育的内涵]，光明网，2019-10-29</ref>的快乐，同时还对茶乡大椿本土特色文化有了一定的了解。 |
| − | 为了加深对本土特色文化的认识与了解，学校于5月开展茶乡文化及茶叶历史的宣传讲座。学生在讲座中了解茶叶历史、学习茶道礼仪、认识茶叶种类，掌握行茶方法。讲座在师生互行国礼中结束后，来到大椿乡茶史馆参观，学生对大椿茶叶起源、品牌，大椿现代茶叶产业园分布及获得的荣誉奖项有了细致清晰的认识<ref>[https://www.sohu.com/a/692064098_362042 茶文化引领茶产业茶科技]，搜狐，2023-06-28</ref>。 | + | 为了加深对本土特色文化的认识与了解，学校于5月开展茶乡文化及茶叶[[ 历史]] 的宣传讲座。学生在讲座中了解茶叶历史、学习茶道礼仪、认识茶叶种类，掌握行茶方法。讲座在师生互行国礼中结束后，来到大椿乡茶史馆参观，学生对大椿茶叶起源、品牌，大椿现代茶叶产业园分布及获得的荣誉奖项有了细致清晰的认识<ref>[https://www.sohu.com/a/692064098_362042 茶文化引领茶产业茶科技]，搜狐，2023-06-28</ref>。 |
| − | 聆听仙绿历史，宣传古色茶乡。大椿乡中学将继续丰富本校本土特色课程，让学生在快乐实践的过程中，学有所得，幸福前行。 | + | 聆听仙绿历史，宣传古色茶乡。大椿乡中学将继续丰富本校本土特色课程，让[[ 学生]] 在快乐实践的过程中，学有所得，幸福前行。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===大椿乡中学开展防火防震疏散演练=== | ===大椿乡中学开展防火防震疏散演练=== | ||
| − | 12月8日上午,大椿乡中学开展防火、防震安全疏散演练。上午9:00,随着警报铃声的突然响起 | + | 12月8日上午,大椿乡中学开展防火、防震[[ 安全]] 疏散演练。上午9:00,随着警报铃声的突然响起 ， 正在上课的师生按照预定逃生方案 ， 沿各安排的逃生路线快速有序地离开教室。学生们做好安全防护姿势 ， 在各楼层负责教师的引领下进行疏散。到达安全区域后 ， 各班班主任清点人数并向本次疏散演练总指挥朱锦波主任汇报,不到两分钟时间 ， 全校师生全部到达指定区域。到场地后,该校组织学生现场演示如何用[[ 灭火器]] 扑灭明火。该校张玉辉副校长对本次疏散演练总结时强调 ， 整个疏散演练过程有条不紊 ， 没有疏漏一个学生 ， 没有出现碰撞和踩踏 ， 达到了预期效果。 |
| − | 通过本次疏散演练 | + | 通过本次疏散演练 ， 师生掌握了[[ 正确]] 的逃生方法 ， 熟悉了紧急疏散的步骤 ， 确保在突发情况来临时 ， 学校应急工作能快速、有效、有序地进行。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年5月19日 (日) 04:57 的最新修訂
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修水縣大椿鄉中學位於三江之口，七省通衢九江市，修水縣大椿鄉大港村，我單位主要提供實施初中義務教育，促進基礎教育發展。初中學歷教育。
特色課程
為順應新時代教學要求，促進學生德智體美勞全面發展，大椿鄉中學積極響應政策，以「減負」為契機，開展本土特色課程。學校與大椿茶廠洽談合作，創建「大椿鄉中學綜合實踐基地」。「茶鄉大椿」是修水縣重要的產茶基地，作為大椿鄉學子，更應該傳承與弘揚家鄉本土特色的茶文化。
綜合實踐基地3月建成後，學校多次組織學生前往，在專業人士指導下學習茶葉採摘活動。在採茶活動中，師生收穫滿滿，不僅採摘了許多茶葉，體會實踐勞動教育[1]的快樂，同時還對茶鄉大椿本土特色文化有了一定的了解。
為了加深對本土特色文化的認識與了解，學校於5月開展茶鄉文化及茶葉歷史的宣傳講座。學生在講座中了解茶葉歷史、學習茶道禮儀、認識茶葉種類，掌握行茶方法。講座在師生互行國禮中結束後，來到大椿鄉茶史館參觀，學生對大椿茶葉起源、品牌，大椿現代茶葉產業園分布及獲得的榮譽獎項有了細緻清晰的認識[2]。
聆聽仙綠歷史，宣傳古色茶鄉。大椿鄉中學將繼續豐富本校本土特色課程，讓學生在快樂實踐的過程中，學有所得，幸福前行。
校園諮詢
大椿鄉中學開展防火防震疏散演練
12月8日上午,大椿鄉中學開展防火、防震安全疏散演練。上午9:00,隨着警報鈴聲的突然響起，正在上課的師生按照預定逃生方案，沿各安排的逃生路線快速有序地離開教室。學生們做好安全防護姿勢，在各樓層負責教師的引領下進行疏散。到達安全區域後，各班班主任清點人數並向本次疏散演練總指揮朱錦波主任匯報,不到兩分鐘時間，全校師生全部到達指定區域。到場地後,該校組織學生現場演示如何用滅火器撲滅明火。該校張玉輝副校長對本次疏散演練總結時強調，整個疏散演練過程有條不紊，沒有疏漏一個學生，沒有出現碰撞和踩踏，達到了預期效果。
通過本次疏散演練，師生掌握了正確的逃生方法，熟悉了緊急疏散的步驟，確保在突發情況來臨時，學校應急工作能快速、有效、有序地進行。
參考文獻
- ↑ 勞動教育的內涵，光明網，2019-10-29
- ↑ 茶文化引領茶產業茶科技，搜狐，2023-06-28