“武宁县黄塅初级中”的版本间的差异查看源代码讨论查看历史
（创建页面，内容为“ '''武宁县黄塅初级中'''位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班，学生400余人，教师35人。 ==学校简介== 武宁县黄塅…”） |
|||
| 第1行： | 第1行： | ||
| − | '''武宁县黄塅初级中'''位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班，学 | + | '''武宁县黄塅初级中 学'''位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班，[[ 学 生]]400 余人，教师35人。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 武宁县黄塅初级中学位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班，学生400余人，教师35人。学校硬件设施齐全，办学条件优越。教学楼、学生公寓食堂等均属近年按标准化新建，计算机教室、多媒体教室等远教设施齐全。06年被定为全县远程教育示范学校。 | + | 武宁县黄塅初级中学位于城郊[[ 新宁镇]] 集镇中心。现有八个教学班，学生400余人，教师35人。学校硬件设施齐全，办学条件优越。教学楼、学生公寓食堂等均属近年按标准化新建，计算机教室、[[ 多媒体教室]] 等远教设施齐全。06年被定为全县远程教育示范学校。 |
==师资力量== | ==师资力量== | ||
| − | 师资力量雄厚，管理理念先进。现有教师中，具高级职称的10人，中级职称的人18人，达大本以上学历的占总数的60%，且60%以上的教师能熟练享用远程教育教学资源。学校管理上，突出素质教育为主的理念，形成了一套完整，且独具特色的管理机制。 | + | 师资力量雄厚，管理理念先进。现有教师中，具高级职称的10人，中级职称的人18人，达大本以上学历的占总数的60%，且60%以上的教师能熟练享用远程教育教学资源。学校管理上，突出[[ 素质教育]] 为主的理念，形成了一套完整，且独具特色的管理机制。 |
==课程特色== | ==课程特色== | ||
| − | 用面向未来的视角，围绕创新教育，广泛开设科学、人文、艺术、健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ]，搜狐，2020-04-12</ref>领域的体验课程：“科学探究区·小小工程师” 系列(创客工坊、增强虚拟现实、 3D打印、mBOT机器人);“艺术学创区·慧点梦想家”系列(美工养成、创意美术、传统书法、趣味舞蹈);“环艺实践区·环艺培植员”系列(水培养殖、鱼菜共生、环艺制作);“健康运动场·优雅美少年”系列(网球、足球、乒乓、太极拳、啦啦操)。带领孩子走进科学殿堂<ref>[https://gkcx.eol.cn/special/233?fromcoop=sougou&sort=1 科学]，中国教育在线</ref>、体验创造乐趣，引领孩子修学人文文化、传承品格修养。 | + | 用面向未来的视角，围绕创新教育，广泛开设科学、人文、[[ 艺术]] 、健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ]，搜狐，2020-04-12</ref>领域的体验课程：“科学探究区·小小工程师” 系列(创客工坊、增强虚拟现实、 3D打印、mBOT机器人);“艺术学创区·慧点梦想家”系列(美工养成、创意美术、传统书法、趣味舞蹈);“环艺实践区·环艺培植员”系列(水培养殖、鱼菜共生、环艺制作);“健康运动场·优雅美少年”系列(网球、[[ 足球]] 、乒乓、[[ 太极拳]] 、啦啦操)。带领孩子走进科学殿堂<ref>[https://gkcx.eol.cn/special/233?fromcoop=sougou&sort=1 科学]，中国教育在线</ref>、体验创造乐趣，引领孩子修学人文文化、传承品格修养。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
2024年5月11日 (六) 13:32的版本
武宁县黄塅初级中学位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班，学生400余人，教师35人。
学校简介
武宁县黄塅初级中学位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班，学生400余人，教师35人。学校硬件设施齐全，办学条件优越。教学楼、学生公寓食堂等均属近年按标准化新建，计算机教室、多媒体教室等远教设施齐全。06年被定为全县远程教育示范学校。
师资力量
师资力量雄厚，管理理念先进。现有教师中，具高级职称的10人，中级职称的人18人，达大本以上学历的占总数的60%，且60%以上的教师能熟练享用远程教育教学资源。学校管理上，突出素质教育为主的理念，形成了一套完整，且独具特色的管理机制。
课程特色
用面向未来的视角，围绕创新教育，广泛开设科学、人文、艺术、健康[1]领域的体验课程：“科学探究区·小小工程师” 系列(创客工坊、增强虚拟现实、 3D打印、mBOT机器人);“艺术学创区·慧点梦想家”系列(美工养成、创意美术、传统书法、趣味舞蹈);“环艺实践区·环艺培植员”系列(水培养殖、鱼菜共生、环艺制作);“健康运动场·优雅美少年”系列(网球、足球、乒乓、太极拳、啦啦操)。带领孩子走进科学殿堂[2]、体验创造乐趣，引领孩子修学人文文化、传承品格修养。
参考文献
- ↑ 谈心理健康教育对学生的重要性 ，搜狐，2020-04-12
- ↑ 科学，中国教育在线