「武宁县黄塅初级中」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
(创建页面,内容为“ '''武宁县黄塅初级中'''位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班,学生400余人,教师35人。 ==学校简介== 武宁县黄塅…”) |
|||
行 1: | 行 1: | ||
− | '''武宁县黄塅初级中'''位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班,学 | + | '''武宁县黄塅初级中 学'''位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班,[[ 学 生]]400 余人,教师35人。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
− | 武宁县黄塅初级中学位于城郊新宁镇集镇中心。现有八个教学班,学生400余人,教师35人。学校硬件设施齐全,办学条件优越。教学楼、学生公寓食堂等均属近年按标准化新建,计算机教室、多媒体教室等远教设施齐全。06年被定为全县远程教育示范学校。 | + | 武宁县黄塅初级中学位于城郊[[ 新宁镇]] 集镇中心。现有八个教学班,学生400余人,教师35人。学校硬件设施齐全,办学条件优越。教学楼、学生公寓食堂等均属近年按标准化新建,计算机教室、[[ 多媒体教室]] 等远教设施齐全。06年被定为全县远程教育示范学校。 |
==师资力量== | ==师资力量== | ||
− | 师资力量雄厚,管理理念先进。现有教师中,具高级职称的10人,中级职称的人18人,达大本以上学历的占总数的60%,且60%以上的教师能熟练享用远程教育教学资源。学校管理上,突出素质教育为主的理念,形成了一套完整,且独具特色的管理机制。 | + | 师资力量雄厚,管理理念先进。现有教师中,具高级职称的10人,中级职称的人18人,达大本以上学历的占总数的60%,且60%以上的教师能熟练享用远程教育教学资源。学校管理上,突出[[ 素质教育]] 为主的理念,形成了一套完整,且独具特色的管理机制。 |
==课程特色== | ==课程特色== | ||
− | 用面向未来的视角,围绕创新教育,广泛开设科学、人文、艺术、健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ],搜狐,2020-04-12</ref>领域的体验课程:“科学探究区·小小工程师” 系列(创客工坊、增强虚拟现实、 3D打印、mBOT机器人);“艺术学创区·慧点梦想家”系列(美工养成、创意美术、传统书法、趣味舞蹈);“环艺实践区·环艺培植员”系列(水培养殖、鱼菜共生、环艺制作);“健康运动场·优雅美少年”系列(网球、足球、乒乓、太极拳、啦啦操)。带领孩子走进科学殿堂<ref>[https://gkcx.eol.cn/special/233?fromcoop=sougou&sort=1 科学],中国教育在线</ref>、体验创造乐趣,引领孩子修学人文文化、传承品格修养。 | + | 用面向未来的视角,围绕创新教育,广泛开设科学、人文、[[ 艺术]] 、健康<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ],搜狐,2020-04-12</ref>领域的体验课程:“科学探究区·小小工程师” 系列(创客工坊、增强虚拟现实、 3D打印、mBOT机器人);“艺术学创区·慧点梦想家”系列(美工养成、创意美术、传统书法、趣味舞蹈);“环艺实践区·环艺培植员”系列(水培养殖、鱼菜共生、环艺制作);“健康运动场·优雅美少年”系列(网球、[[ 足球]] 、乒乓、[[ 太极拳]] 、啦啦操)。带领孩子走进科学殿堂<ref>[https://gkcx.eol.cn/special/233?fromcoop=sougou&sort=1 科学],中国教育在线</ref>、体验创造乐趣,引领孩子修学人文文化、传承品格修养。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] |
於 2024年5月11日 (六) 13:32 的修訂
武寧縣黃塅初級中學位於城郊新寧鎮集鎮中心。現有八個教學班,學生400餘人,教師35人。
學校簡介
武寧縣黃塅初級中學位於城郊新寧鎮集鎮中心。現有八個教學班,學生400餘人,教師35人。學校硬件設施齊全,辦學條件優越。教學樓、學生公寓食堂等均屬近年按標準化新建,計算機教室、多媒體教室等遠教設施齊全。06年被定為全縣遠程教育示範學校。
師資力量
師資力量雄厚,管理理念先進。現有教師中,具高級職稱的10人,中級職稱的人18人,達大本以上學歷的占總數的60%,且60%以上的教師能熟練享用遠程教育教學資源。學校管理上,突出素質教育為主的理念,形成了一套完整,且獨具特色的管理機制。
課程特色
用面向未來的視角,圍繞創新教育,廣泛開設科學、人文、藝術、健康[1]領域的體驗課程:「科學探究區·小小工程師」 系列(創客工坊、增強虛擬現實、 3D打印、mBOT機器人);「藝術學創區·慧點夢想家」系列(美工養成、創意美術、傳統書法、趣味舞蹈);「環藝實踐區·環藝培植員」系列(水培養殖、魚菜共生、環藝製作);「健康運動場·優雅美少年」系列(網球、足球、乒乓、太極拳、啦啦操)。帶領孩子走進科學殿堂[2]、體驗創造樂趣,引領孩子修學人文文化、傳承品格修養。
參考文獻
- ↑ 談心理健康教育對學生的重要性 ,搜狐,2020-04-12
- ↑ 科學,中國教育在線