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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/cbddefba/395f45ec0d0ecea7_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/12947/5376503523/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''100個課室管理妙方'''》,副标题:遊戲孩子王4,作者: 伊莉莎白.克里斯基,出版社: 中國主日學協會,ISBN:9575502876,出版日期:91060101,裝訂方式:01,分類:訓練材料/兒童,適用對象:適用所有人。 書籍的曆史<ref>[https://www.jianshu.com/p/3ec5d422274e?from=timeline 書的發展史],簡書,2019-05-05</ref>和文字、[[語言]]、文學、藝術、技術和科學的發展,有著緊密的聯系。它最早可追溯於石、木、陶器、青銅、棕櫚樹葉<ref>[https://www.163.com/dy/article/E8V52KH00534067W.html 始建於17世紀的棕櫚葉書籍圖書館——傣碧朵宮],網易,2019-02-26</ref>、骨、白樺樹皮等物上的銘刻。 ==内容简介== 對[[基督徒]]的教育工作者而言,如何維持課室秩序,一直是很大的挑戰。 孩子的天性是坐立不定的,很多人更是無法接受老師的權威性, 即使是受過良好訓練的老師,都常覺得自已彷彿被困在教室裡無法逃脫, 更遑論新手上路的老師所面臨的管教困難了。 但是[[老師]]不能維持課堂秩序的結果, 卻會讓原本渴望學習的學生,和沒有學習意願的學生一起蒙受損失 面對學生的脫序狀況,其實有更好的處理方法。 本書提供了100個如何維持上課秩序的好點子, 在避免責罵、處罰孩子的基本原則下, 透過有趣的活動、團隊精神的發揮、小小的獎賞等等, 讓孩子們想要中場休息、活動筋骨的需求得到滿足, 在寓教於樂的過程中,自然學會服從[[紀律]]的重要性。 書目一目了然的編排方式,讓忙碌的老師可以在最短時間裡運用自如, 善用本書中的妙方,你可以讓不守規矩的孩子,變成有良好表現的學生, 是兒童主日學、[[幼稚園]]、國小、安親課輔班的老師們不可或缺的參考書 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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