檢視锦州市锦州中学的原始碼



[[File:金22.webp.jpg|thumb|right| [https://img.mp.itc.cn/q_70 原图链接]  [https://m.sohu.com/a/116633135_349248 图片来自搜狐网] ]]

'''锦州中学'''坐落于[[锦州市]]之东，历史悠久，享有盛誉，始建于1913年，至今已有百余年历史<ref>[https://m.sohu.com/a/116633135_349248  重磅！辽宁28所学校入选全国500强中学！快看看有没有你母校？] </ref> 。1948年10月辽沈战役胜利后人民政府接管了学校，正式命名为锦州中学。1960年被辽宁省确定为重点中学，1980年被确定为省首批办好的重点中学。1996年被评为辽宁省首批模范学校。2002年12月接受了辽宁省首批示范性高中专家评估组的评估检查，学校正式步入辽宁省首批示范高中的行列。锦州中学现有60个教学班、2700余名学生，260余名教职工。

中文名:锦州市锦州中学  英文名:Jinzhou Senior High School   简    称:锦州中学、锦中   校    训:正道行远  

创办时间:1913年（民国二年、癸丑）  所属地区:辽宁省锦州市  类    别:;公立高中  学校类型:普通高级中学  学校属性:省级示范性高级中学 

主要奖项:辽宁省首批办好的重点中学    辽宁省首批模范学校    辽宁省中小学国防教育先进学校

辽宁省文明单位普通高中课程改革先进集体   现任校长:[[孟爽]]   知名校友:[[赵鹏大]]、[[母国光]]、[[柯伟]]

主管部门:锦州市教育局  学校地址:锦州市凌河区解放东路33号  占地面积:42994平方米

==办学历史==

锦州中学前身是锦县男子师范学校，始建于1913年。

1946年7月改名为[[锦州中学]]。

1948年10月，锦州解放后，人民政府接管了学校，并正式命名为锦州中学，鲁坎同志任第一任校长。

1960年学校被确定为省重点中学，

1978年起，学校成为全日制高级中学，并开始试行校长负责制的领导体制。

1980年被命名为辽宁省首批办好的重点中学。

1988年被省、市确定为普通中学整体改革的试点单位。

1984年，学校与日本富山县高冈市第一学园签订友好协议书，建立了中日友好协作关系。

1996年被评为首批模范学校（全省仅十所）

2002年12月，学校以雄厚的综合实力作为全市唯一一所学校率先跨入辽宁省首批示范性普通高中行列（全省十九所）

==办学成果==
百年来，学校绛帐高设、弦歌不绝、人才济济、星光灿烂；中科院院士、中国地质大学校长[[赵鹏大]]和原南开大学校长[[母国光]]、中国工程院院士、中科院冶金研究所所长[[柯伟]]等从这里起步；清华、北大、哈佛、耶鲁等名校的博士，各行各业的优秀人物从这里腾飞；建国后培养出40000多毕业生从这里奔向四面八方。风华百年，积淀悠远而厚重的文化底蕴，使之以优秀的师资，规范的管理和优异的质量享誉省内外。被誉为英才的摇篮、名师的沃土、科研的基地、辽西辐射的中心。

在各级政府的亲切关怀和正确领导下，经过几代人和几任校长的共同努力，学校发生了巨大变化，桃李芬芳漫神州。

2007年[[赵子波]]同学勇夺辽宁省理科状元桂冠。

2010年高考再创辉煌，囊括锦州地区文理高考状元，有8名学生考入锦州地区理科前十名，有7名学生考入锦州地区文科前十名。

2015年高考囊括锦州地区文理高考状元，锦州地区理科前十名我校占7名，锦州地区文科前十名我校占6名。

2015年高考理科报考人数735人，一本上线人数519人，一本上线率70.61%，二本上线人数692人，二本上线率94.15%。

2015年高考文科报考人数99人，一本上线人数51人，一本上线率51.51%，二本上线人数90人，二本上线率90.91%。

2016年囊括锦州地区文科状元、理科榜眼，600分以上人数达182人，理科一本上线人数565人，文科一本上线人数65人。

2018年锦州中学获得全面突破：王睿临以649分获得锦州市文科状元，郭可莹、张铁砚以698分获得锦州市理科状元，并进入全省理科前10名。文科共有3名同学进入全省前24名，理科共有3人进入全省前20名，共有5名同学进入全省前36名。清华、北大上线人数8人，9人考取清华、北大。在锦州中学报考的考生中，600分以上的人数，达到锦州中学自2000年有统计以来的最大值，共有338名（文科17名，理科321名），占报考人数1/3以上，文理一本建档人数达到696人。
新的机遇与挑战赋予锦中人更加神圣的使命，锦中在不断的追求卓越中与时俱进，将以更雄浑的气魄、优异的成绩和新的风采，创建高标准的强校，办好让人民满意的学校。

==教学设施==

锦州中学新校区占地159亩，依据功能分区情况为：教学区（东）、运动区（中）、生活区（西）。校内各种办学设施设备基本完善，有教学楼两栋，文体活动中心楼一栋，宿舍楼五栋，学生餐厅一栋，体育馆一个。

==师资力量==

学校工作的根本任务是教书育人，而一支修养全面、业务过硬、敢于创新的教师队伍是立校之本，决定着学校教育教学工作的品位。因此，该校特别注重培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。

===教师队伍===

教师人数240余人，35岁以下教师83人，比例为34.5%，全日制研究生、硕士学位57人。特级教师2人，省级骨干教师3人，市级骨干教师33人，教师本科率100%。我校各学科教师配备齐全，年龄结构合理，合理配备了专业基础知识扎实宽厚、素质高、责任心强、能够胜任本职工作的教辅及后勤人员。
==校园文化==

校训：正道行远   校风：苦中乐直
学风：学思践悟

教风：进德修业

办学方略：

遵天道：天道酬勤　勤志 勤身

行人道：人道酬爱　爱己 爱人

重师道：师道酬真　真心 真知

==所获荣誉==

学校在全校师声生共同努力下，形成了“以人为本，以法治校，科研兴校，文化建校”的办学

理念；提出了“追求卓越，崇尚一流”的办学口号；“优化教学过程，提高课堂效率”的教学特色更加突出；学校曾获得“省文明单位”、“省模范学校”称号，也曾在国家、省、市各项活动中多次获得表彰。

辽宁省首批示范性高中 　颁发机构：省教育厅

辽宁省中小学校园环境艺术化工程先进单位 　颁发机构：省教育厅

辽宁省中小学国防教育先进学校 　颁发机构：省教育厅

辽宁省文明单位 　颁发机构： 辽宁省委、省人民政府

辽宁省教育系统先进集体 　颁发机构： 省教育厅

辽宁省文明标兵学校 　颁发机构： 辽宁省

普通高中课程改革先进集体　颁发机构：辽宁省教育厅

锦州市教育局先进党委 　颁发机构：锦州市教育委员会

锦州市军训工作先进单位 　颁发机构：锦州市国防教育委员会

师德先进单位 　颁发机构：锦州市教育局

先进学校　颁发机构：锦州市教育局

锦州市教育工作先进集体 　 颁发机构：锦州市人民政府

锦州市五一劳动奖状 　颁发机构：锦州市总工会

锦州市中小学规范特色学校 　颁发机构：锦州市教育局

中小学行为规范养成教育先进校 　颁发机构：锦州市教育局

锦州市中小学德育工作先进集体 　颁发机构：锦州市教育局

党内争先创优活动优秀单位 　颁发机构：中共锦州市教育局委员会

==教育教学==

学校以优异的师资、规范的管理和优异的质量确立了自己的社会地位。形成了突出德育、重视智育、发展体育、培养能力、鼓励实践、全面育人的办学特色。提出了“办人民满意的学校”的办学理念。确立了“为培养具有创业精神、创新意识、创造能力、组织才能和合作能力、实践能力的高素质人才打下基础；为重点大学输送尽可能多的基础知识宽厚、思想活跃人格健全可持续发展的具有爱国精神和国际竞争与合作意识的优秀学生；争取在未来中国的一些处于制高点的领域都有锦中毕业的学生”的培养目的。

长期以来，学校从严管理，坚决要求学生遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，制定了《锦州中学学生在校常规》。2016年3月，为了加强学生管理，维护教学秩序，严明校纪，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培育优良的校风和学风，优化和维护全体同学共同健康成长的育人环境，结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及国家相关的法律法规精神，结合锦州中学实际情况，学校制定了《锦州中学学生行为规范量化管理细则》。

锦州中学学生行为规范量化管理细则

第一条 为了加强学生管理，维护教学秩序，严明校纪，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培育优良的校风和学风，优化和维护全体同学共同健康成长的育人环境，结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及国家相关的法律法规精神，结合我校实际情况，特制定《锦州中学学生行为规范量化管理细则》（以下简称《细则》）。

第二条 本《细则》的约束对象为本校全体在校学生。

第三条 按照《细则》对学生的在校行为进行管理考评，采取扣分累计的原则，累计期限为高中三年。若学生出现违纪行为，按照《细则》所列，扣除相应的分数。学生所扣分数累加到一定分值，学校将给予相应的处分。

学生处分分为：累计5分为通报批评、累计10分为警告、累计15分为严重警告、累计20分为记过、累计25分为记大过、累计30分为留校察看、累计35分为勒令退学、累计40分为开除学籍。

第四条 对学生的处分，由学校政教管理人员认真填写《学生违纪记录表》（一式两份），并附有学生违纪的具体事实和提出初步的处理意见，后报政教处审查。由政教处会同有关人员调查了解核实后，属于通报批评、警告、严重警告处分的，由政教处决定后安排年级部公布。属于记过以上处分的，由政教处呈报学校行政会议讨论通过批准，再由政教处安排年级部公布。所有结论要通知学生本人及其家长，并在校内张榜公布。

第五条 学生受处分后，能正确认识错误，有悔改表现并取得显著进步的，在高三下学期期末期间需提出书面申请，经班主任、学校相关部门集体研究通过后，由原批准处分部门批准撤消其处分。所受处分未能批准撤销的，不予毕业。因处分不予毕业的同学，学校只发肄业证书，并将处分记入升学档案。

第六条 受到警告以上处分的同学，取消该学年任何评优资格；受到警告以上处分的同学，是学生干部的撤销其学生干部职务，不是学生干部的，取消该学年学生干部竞选资格。

==学生组织==
锦州中学是一个富有活力、重视学生全面发展的学校。在学校党委的领导下，由学校团委指导，组建了学生会、社团联合会及其各成员社团、国旗班、校园广播室等众多学生组织。
团学会
锦州中学团学会，是锦州中学最有影响力且最重要的学生组织。“团学会”是学生团总支、学生会的合称。
锦州中学学生团总支，是共青团锦州中学委员会下设的基层组织之一，以服务全校学生团员为宗旨，下设学习部、组织部、宣传部、纪检部，并设有书记一人，均由学生团员组成。锦州中学学生会，是锦州中学学生群众性组织，自觉接受锦州市学生联合会、中共锦州中学委员会的领导和共青团锦州中学委员会的指导，全心全意为同学服务，在学生自主管理、自主服务、自主举办校园活动等方面发挥了不可替代的作用。学生会设有主席团、办公室、生活部、文艺部、体育部、活动部（班联部）。
学生团总支、学生会委员，由团员代表大会、学生代表大会（简称“双代会”）选举产生，原则上双代会每年举行一次。在2014年7月，锦州中学举行了第39届团员代表大会、第53届学生代表大会。
多年以来，历届团学会的同学同心协力，把自身塑造成富有活力和凝聚力的组织。他们积极参加义务劳动、主动清理校园内杂草；他们建立了“爱心水瓶回收站”，通过回收各班的废旧饮料瓶，筹集团委活动经费；他们积极参加学生自主管理及值周活动；他们为了全校师生的快乐，在运动会上奔波于各岗位之间。他们不愧为学校的得力助手，同学们的优秀朋友！他们必然是锦州中学学生群体中的先进力量！
校园广播室
锦州中学校园广播室是锦中历史最悠久的学生组织之一，数十年来一直为学校领导、老师和同学们尽心竭力地服务。广播室旨在迅捷准确地发表学校的重要通知，以广播的形式帮助团学会、社联等其他学生组织传达消息，同时提供失物招领的服务。
社团联合会
锦州中学社团联合会，简称“[[社联]]”，是锦州中学学生在学校团委的指导下自主创办的与学生会并列的学生组织，现由16个成员社团组成。社联的宗旨是服务同学，让同学们能参与丰富多彩的社团活动，给大家提供一个展示自我光华的舞台，锻炼自我能力的机会。社联由学校团委领导，自主管理，在近几年中取得了很大的成绩。
锦州中学社团联合会承担着组织课余社团活动，丰富学生课余生活的重要任务，对学校的教育教学起到了扩展与补充作用，提升了学-生的文化素养。其日常工作包括校报的编辑与发行，文学艺术的展示与推广，重大节日的纪念与传统文化的弘扬，校运动会等。这其中都凝聚着锦中社团联合会成员的心血与汗水。
锦州中学社团联合会的成员能够在社团活动中获得更多交流互动的机会，更加深入地参与到社团活动中。并且能够更加充分地锻炼同学们的能力与才干，提高大家的个人素质，充分发挥大家的特长与优点。
社联充满着无尽的热力与希望，让这充满生机的朝阳不断上升，变得更加光辉灿烂！相信在大家的共同努力下，社联会为锦州中学的文化教育生活贡献力量，绚烂锦州中学的天空。

==学校领导==
===现任领导===

[[王玉芬]]	党委书记    [[孟爽]]	校长
[[张宏强]]	[[马卓]]	[[李立红]]	副校长

历任校长
[[鲁坎]]	1948-1952[[王绪武]]	1961-1968[[王福巨]]	1978-1990[[邓世昌]]	1990-1998[[柳根深]]	1998-2000
[[陈坚]]	2000-2005[[范国柱]]	2005-2015   [[王柱华]]	2015-2017[[王玉芬]]	2017-2019
[[孟爽]]	2019-至今
教育管理成绩与教研科研成果：
1995年参加全国教育科学“八五”规划研究课题《思维规律与思维训练》的实验，是数学学科课题组成员，所承担的课题“[[数学思维训练]]”，经专家组评审，通过省级鉴定验收。
2004年主持的国家级“九五”科研课题《高中自学辅导研究》的子课题《自学辅导教学研究》，通过国家鉴定验收；承接“十五”国家级课题《素质教育实施中的校本课程研究》，通过国家鉴定验收。
2006年承担并主持了辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合实施的“十五”教育科研课题《信息技术课程及其评价体系的研究》，已通过省级验收。
2007年在辽宁省“十一五”教育规划课题《网络教育教学模式与传统教育教学模式的优势互补》阶段成果汇报会上被评为科研成果二等奖。
2008年被文化部艺术服务中心评为“全国校园文化建设先进个人”。
2009年参与的中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《辽宁省中小学优秀教师成长规律研究》已通过省级验收；2009年主持的省级“十一五”课题《网络教育教学模式与传统教育教学模式的优势互补研究》的研究通过省级验收。
2010年所主持的锦州市课题《新课程下学科教学方式的新探索》，经专家组鉴定，被评为“十一五”教育科学研究规划课题优秀科研成果一等奖。被锦州市教育局评为“优秀教育科研工作者”，被锦州市教育学会评为“教育科研科普工作先进个人”。
2011年被省教育厅评为辽宁省普通高中课程改革工作先进个人。
2012年所主持的辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题《新课程理念下“学案导学”在高中数学课堂中的应用》通过省级鉴定并结题。所著论文《深化课程改革，减轻课业负担》在“全国教育管理与实践论坛”大赛作品评选中获一等奖，所著论文《如何看待现代教育中的个性教育与发展》在第五届全国教育系统教育教学成果大赛中获二等奖。
2014年被评为全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题优秀校长。
2015年被锦州市教育局评为“优秀共产党员”。
2015年被评为锦州市优秀教育工作者。
2016年被锦州市人民政府教育督导委员会聘为锦州市人民政府督学。
2016年主持辽宁省“十三五”规划立项课题《基于学科核心素养的教学模式研究》。

==视频==

小记者走近锦州中学 

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== 参考文献 ==

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[[Category:520 教育總論]]