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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #E6E8FA" align= center| '''<big></big>''' |- |<center><img src=https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2020%2F1019%2F403db768j00qif9p9001nd200ku00dwg00it00cj.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg width="320"></center> <small>[https://www.163.com/dy/article/FP9NAMN105418RK2.html 来自 网易 的图片]</small> |- | style="background: #E6E8FA" align= center| '''<big></big>''' |- |} '''读如'''是古书注解里兼表注音与改读的术语<ref>[https://guoyu.5000yan.com/ 国语],5000言</ref>,常用于指出某字在此处当依另一字之音读,往往涉及破读别义,这种用法在[[郑玄]]所注三礼中十分常见,也是[[说文解字]]拟音体系之外的另一条重要线索,于礼经为尤要<ref>[https://www.shuowen5.com/ 说文解字],说文解字网</ref>。 ==释义与体例== 读如与读若相近而功用稍宽。注家说"某读如某",多半是要读者改易常读以合文义,例如标明某字当破读为去声以别词义。它既标音,又指示意义上的分别,是[[破读]]得以落实的记号,与依本音而读的[[如字]]形成鲜明对照。汉代经注大量采用读如,借以沟通师读、厘正句读,使经文读音各有定准,不致彼此混淆,于通经最为切要。郑玄注三礼,屡言"读如",皆所以定其音读而明其假借,最为精审。三礼文辞奥赜,读音易歧,郑君屡用读如以定其读,使后学有所持循,其功在经学为不细,故读如一端,于礼注尤为紧要,治礼者首宜明之。三礼文辞奥赜,读音易歧,郑君屡用读如以定其读,使后学有所持循,其功在经学为不细,故读如一端,于礼注尤为紧要,治礼者首宜明之。 ==与读若辨== 自来学者辨析读如与[[读若]],段玉裁谓二者"本无二例",皆所以况音;然从经注实践看,读如更多承担破读的任务,读若偏于单纯拟音,分际由此而显。清儒校经,每据读如定某字之[[四声别义]],以明词性之转、虚实之变。今日研治礼书与群经,读如仍是解读破音、疏通诂训的关键术语,不可忽视。盖读如兼音义二者,既正其读,复明其训,故较读若更为周备读如兼音与义,最为注家所重,能通乎此,则礼经疑滞往往涣然冰释,不可不究心焉,然亦须据旧注以定,毋得任情改读,而后诂训乃安。读如兼音与义,最为注家所重,能通乎此,则礼经疑滞往往涣然冰释,不可不究心焉,然亦须据旧注以定,毋得任情改读,而后诂训乃安。读如之例,与读若相表里,而于破读为尤切,明其例则礼经疑文往往可得而读,此郑注之所以为善,亦注家之极则也。学者诚能贯通乎此,则三礼之奥不难窥,而经音之正可得而言。然读如非可滥施,必据旧注师读以为断,而后改读有本,不至紊经。 ==参考资料== <references/> [[Category:800 語言學總論]]
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