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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big>范蔚</big>''' |- |<center><img src=https://p1.ssl.qhimg.com/dr/270_500_/t0145e21a1d0e052082.jpg?size=193x260 width="300"></center> <small>[https://baike.so.com/doc/1070932-1133150.html 来自 网络 的图片]</small> |- | style="background: #FF2400" align= center| |- | align= light| |} '''范蔚''',女,1964年生,教育学[[博士]],1982年9月至1986年7月,在西南师范大学教育系读本科,毕业留校工作至今。 1988年9月至1991年7月,在西南师范大学教育系读教学论专业[[硕士]][[研究]]生,师从刘克兰[[教授]],获教育学硕士学位。1996年9月至1999年7月,西南师范大学教育科学研究所课程与教学论专业博士研究生,师从张敷荣教授,获教育学博士学位。1999年12月至2001年12月在西南师范大学心理学博士后流动站从事博士后研究,师从黄希庭教授。现任[[西南大学]]教育学院教授,[[博士生导师]]<ref>[http://sj.cqu.edu.cn/info/1427/8641.htm 西南大学范蔚教授讲大学金课的内涵及建设策略 ],重庆大学, 2022-06-13</ref>。全国教育学会课程论专业委员会理事,[[重庆市]]青年联合会委员,重庆市首届学术技术带头人后备人选,重庆市女专家联谊会会员。承担博士生《课程论前沿问题》《基础教育课程改革专题》等课程的教学工作,硕士生《课程论专题研究》,本科生《课程与教学论》、《语文教学论》、《基础教育课程改革》。 ==基本信息== 人物说明----西南大学教育学院教授,博士生导师 民 族 ---- 汉族 出生日期----1964年 国 籍 ---- 中国 职 业 ---- 教育科研工作者 毕业院校----西南师范大学 ==人物简介== 范蔚,1964年生,1982年9月至1986年7月,在西南师范大学教育系读本科,毕业留校工作至今。1988年9月至1991年7月,在西南师范大学教育系读教学论专业硕士研究生,师从刘克兰教授,获教育学硕士学位。1996年9月至1999年7月,在西南师范大学教育科学研究所读课程与教学论专业博士研究生,师从张敷荣教授,获教育学博士学位。1999年12月至2001年12月,在西南师范大学心理学博士后流动站做"人格心理与教育"方向的博士后研究工作,师从黄希庭教授。现为西南大学教育学部教授,博士生导师。担任本科生《课程与教学论》、《语文教学论》、《基础教育课程改革》,硕士生《课程论专题研究》,博士生《课程论前沿问题》《基础教育课程改革专题》等课程的教学工作。 ==获得奖项== 1、1999年、2006年先后两次被评为学校"优秀共产党员"。 2、2000年、2005年先后两次被评为学校"优秀教师"。 3、2000年被评为重庆市教育工会"强素质、讲学习、比贡献"十佳个人<ref>[https://yz.kaoyan365.cn/school/swu/daoshi/37904.html 西南大学(专业学位)法律(法学)专业研究生导师介绍:范蔚 ],西南大学, 2021-06-27</ref>。 4、专著《中国近现代教学改革史》(合作),2001年,重庆市第二次社会科学优秀科研成果二等奖, 第五。 5、专著《教育改革论》(合作),2001年,重庆市第二次社会科学优秀科研成果三等奖, 第三。 ==研究领域== 主要研究课程与教学论,语文教学论。 ==著作论文== '''主要论文''' 1、"论幼儿自我教育能力的培养"论文,《幼儿教育》1995年第2期。 2、"中小学活动课程的设计与实施"论文,《教育理论与实践》1996年第3期。 3、"素质教育、升学教育、就业教育与课程设计"论文,《西南师范大学学报》(哲学社会科学版)1997年第2期。 4、"八十年代以来中国大陆小学语文教学改革的特点及问题研究"论文,"一九九七海峡两岸小学教育学术研讨会"(台湾嘉义师范学院主办)大会发表并收入论文集,1997年5月。 5、"论普通高校民族预科教学过程的优化"论文,《民族教育研究》1997年第3期。 6、"素质教育与因人施教",论文,《重庆教育》1997年第10期。 7、"美育教学模式的现代教学方法论基础",论文,《西南师大学报》1999年第4期。 {| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big>范蔚</big>''' |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20191210/c609a73ff4ce45fea8c240ac0d4b5ebc.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/359604096_727370 来自 搜狐 的图片]</small> |- | style="background: #FF2400" align= center| |- | align= light| |} 8、"论教学交往活动",论文,《教育理论与实践》1999年第7期。 9、"当前综合课程设计的难点与策略",论文,《课程.教材.教法》1999年第12期 10、"综合课程设计与学生创新能力培养",论文,1999年10月"跨世纪创新人才培养国际比较大会"(中国比较教育学会第十届年会)(分会场发言),论文集《跨世纪创新人才培养国际比较》,人民教育出版社,2000年7月。 11、"自我价值感培育--大学生心理健康教育的有效策略",论文,《陕西师大学报》,2000年第2期。 12、"美育教学模式的现代教学方法论基础",论文,《西南师大学报》1999年第4期。 13、"企业家人格素质与西部开发",论文,2000年博士后学术大会录用,大会发言,论文集由科学出版社出版,2001年。 14、"人格研究中国化之思考",论文,(第二作者),西南师范大学学报(人文社会科学版)2001年第6期。 15、"个性化成才教育探索",论文,(第二作者),重庆大学学报(社会科学版)2000年第2期。 16、"实施综合实践活动对课程资源的开发利用",论文,独立,教育科学研究,2002年第3期。 17、"设计综合实践活动的原则要求",论文,独立,课程·教材·教法,2003年第3期。 18、"新课程标准视野下的课堂教学审美化",论文,独立,西南师范大学学报(社会科学版),2003年第3期。 19、"教师多元角色的矛盾冲突与现实转换",论文,独立,宁波大学学报(教育科学版)2004年第1期。 20、"中小学语文自主合作探究学习中的问题与对策",论文,独立,教育科学研究,2004年第5期。 21、"小学语文教科书的基本结构及其教育功能负载",论文,独立,课程·教材·教法,2005年第7期。 22、"校本课程开发与教师教育智慧增长",论文,独立,大理学院学报,2006年第1期。 23、"校本课程的特色与学校更新",论文,(第二作者),课程·教材·教法,2006年第10期。 24、"教师教育体制的创新与发展",论文,(第二作者),西南大学学报(社会科学版),2007年第6期。 25、"川、渝、云、贵中小学校本课程开发现状的调查报告",论文,第一作者,西南大学学报(社会科学版),2008年第1期。 26、"语文阅读教学课堂创生及其策略--一种接受美学视野下的考察",论文,(第二作者),教育科学研究,2008年第1期。 27、"三类教学目标的实践意义及实现策略",论文,独立,教育科学研究,2009年第1期。 28、20世纪90年代以来"有效教学"研究述评,论文,(第一作者),重庆大学学报(社会科学版),2010年第4期。 29、"对深化中小学校本课程实践的思考",论文,(第二作者),课程·教材·教法,2010年第6期。 30、"中学科技教育类校本课程开发个案研究",论文,(第一作者),中国教育学刊,2011年第1期。 31、"教学改革:构建延伸课堂",论文,(第二作者),教育研究,2011年第8期。 32、"试析思维导图的"伪放射"和"乱放射",(第二作者),中国电化教育,2011年第9期。 '''主要著作''' 1、《小学语文教学法》,教材,主编,西南师范大学出版社出版,1995年12月。 2、《现代教育学》,教材,参编,西南师大出版社出版,1997年9月。 3、《教学改革论》,专著,参编,西南师范大学出版社,1998年。 4、《中国近现代教学改革》专著,参编,重庆出版社出版,1999年。 5、《小学教师审美化教学素质研究》,专著,副主编,吉林人民出版社,2000年8月。 6、全国高等教育自学考试《小学语文教学论》同步练习册,主编,中国人民大学出版社,2001年7月。 7、义务教育课程标准实验教科书《语文》,副主编,西南师范大学出版社,2001年7月。 8、义务教育课程标准实验教科书《语文教学参考书》,副主编,西南师范大学出版社,2001年8月。 9、《校本课程论:发展与创新》,专著,主编,人民教育出版社,2011年。 10、《比较课程论》,主编,人民教育出版社,2012年。 ==承担项目== 1、 主持教育部人文社会科学研究"九五"规划项目"学科教学与学生素质发展研究",1998-2001年。 2、 主持全国教育科学"十五"规划课题"西南中小学校本课程实践的现状调查及课程特色的形成机制研究",2003-2005年。 3、 主持重庆市哲学社会科学规划项目"课程实施中教师创生课程的意义与策略研究", 2005-2006年。 4、 主持重庆市教育科学规划课题"农村地区教师课程实施方式与教学反思能力的关系研究"2006-2008年。 5、主持全国教育科学"十一五"规划课题"新课程背景下教师的课程实施方式与有效教学的关系研究",2007-2009。 6、主持国家"国家211工程"项目子课题"新课程实施的有效策略研究",2009-2012。 7、主持教育部人文社会科学研究专项任务项目"城乡统筹教师专业发展的实践策略及理论研究",2009-2011。 ==社会兼职== 全国教育学会课程论专业委员会常务理事 重庆市课程与教学论专业委员会副秘书长 重庆市青年联合会委员 重庆市首届学术技术带头人后备人选 重庆市女专家联谊会会员 ==参考来源== [[Category:教授]]
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