檢視童誦主話的原始碼

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《'''童誦主話'''》，副標題：金句七步驟，編號：	PG302，ISBN：	9789881652539，作者：	羅志成，出版社：	童心喜樂團/基道總代理，出版日期：	2019-06-01。

==內容簡介==

都比金子可羨慕，且比極多的精金可羨慕；比蜜甘甜，且比[[蜂房]]下滴的蜜甘甜。

——詩篇十九10

今天的基督徒父母，每主日叫孩子起來上[[教會]]，他們總會說：「可不可以少去一次啊？」

我是第三代基督徒，從小也去上主日學。有時候，我會厭倦，說：「算了！今天不去教會了。」但還是出現在主日學了。原因是老師對神話語認真，顯活出主的生命來。初中三年級，我第一次在暑假聖經班教授金句，它裝備了我。時至今日40多年我走遍大江南北培訓老師教授金句。吸引孩子上主日學，老師以身作則至關重要。

===基督徒===

[[基督徒]]（希臘語：Χριστός，拉丁語：Christianus），是跟隨[[基督教]]<ref>[https://www.sohu.com/a/453795427_120845443 基督教曆史]，搜狐，2021-03-03</ref>、耶穌的生平與教誨的天主教、東正教、新教教徒的統稱。意為“基督的支持者”，出自聖經，在《[[新約]]》裏出現過三次，在安提阿耶穌基督的追隨者被首次稱為“基督徒”，按照聖經<ref>[https://www.sohu.com/a/276770204_722829 《聖經·舊約》我鐘愛的115個句子]，搜狐，2018-11-20</ref>的紀錄，從初代[[教會]]聖保羅在安提阿教會聚集起首，他們被稱為基督徒。

==目錄==

序言

（一）教金句的目的

1. 幫助未信主的學生接受救恩

2. 幫助已信主的學生靈命成長

3. 幫助[[學生]]——遵守主道，行為得以潔淨

（二）教金句的益處

1. 使神的話成為兒童的引導

2. 達到當日課程主題真理的教導

3. 兒童期是一生中記憶力最佳的時期

（三）選擇經文的要點

1. 與課文有關、有系統的、適合年齡

2. 在講[[聖經]]故事前先教導背誦金句或在講故事後作總結

3. 每一季或月可選一整段經文讓學生背誦，溫故知新

4. 教金句的七步驟

（四）教金句七步驟的範本

範本一：約翰福音三16

範本二：[[哥林多後書]]五17

範本三：詩篇廿三1

範本四：詩篇四十六1

範本五：詩篇十三5

範本六：約翰福音十10下

（五）教金句七步驟的詳細解釋

步驟一：引起興趣的方法和例子

步驟二：讀出經文的方法

步驟三：使用教具的方法

步驟四：解釋鑰詞

步驟五：主要真理

步驟六：生活應用

步驟七：複誦金句的方法

（六）教學[[資源]]

==參考文獻==
[[Category:040 類書總論；百科全書總論]]