檢視湖北教育学会的原始碼

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<small>[https://www.sohu.com/a/473502318_121124319 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''湖北教育学会'''是湖北省最大的社科类[[社会团体]]，成立于1956年，“文革”期间活动中断，1978年恢复。湖北省教育学会最高权力机构是会员代表大会，理事会是会员代表大会的执行机构。对会员代表大会负责。设立常务[[理事会]]，常务理事会由理事会选举产生，对理事会负责。

湖北省教育学会是具有独立法人资格的全省性、学术性、群众性的社会团体。英文译名为“Education Society of HuBei Province”，英文字母缩写为“HBES”。业务主管单位为[[湖北省教育厅]]，登记机关为湖北省民政厅。登记证号为鄂社证字第37号。

本会的服务对象为湖北省幼教、小学、[[初中]]、高中及师范教育领域的广大教育工作者。本会的主要任务是组织广大会员围绕[[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/220872183_100014383 一个民族最重要的不是高等教育，而是基础教育！ ]，搜狐，2018-02-04 </ref>改革和发展（尤其是农村教育），开展形式多样的历史、现状和未来的理论和实践研究，促进素质教育的全面推进。

==主要职责==

湖北省教育学会视学术活动为学术团体的[[生命力]]，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针开展群众性的学术活动，学术研究<ref>[https://www.sohu.com/a/336770844_773108 干货：学术研究的五大基本流程（缺一不可）]，搜狐，2019-08-27</ref>成果及学术水平在本省乃至全国都有广泛的影响。本会多次被中国教育学会、湖北省社会科学联合会、[[湖北省民政厅]]评为“先进集体”、“先进社团”。

（一）紧紧围绕国家、省教育中心工作和教育所面临的重大理论与实践问题，集中力量组织好学术年会。学会恢复活动后共召开了十八次学术年会，有力地推动了全省群众性教育科研水平的普及和提高。1982年以来，学会每两年组织一次优秀科研成果评选活动并向省社科联、[[中国教育学会]]推荐优秀成果，获省社科联、中国教育学会优秀成果奖项100余项，评选出省教育学会优秀科研成果奖800余项。

（二）组织开展形式多样、讲求实效的学术活动，如课题[[研究]]、试验研究、学术研讨会、报告会等，举办旨在提高中小学教师（含幼教、特教）业务水平的咨询和培训，竭诚为全省基础教育改革与发展服务，赢得社会的广泛好评。

（三）学会成立了中小学教学咨询服务部，组织离退休有威望的[[教师]]参加咨询、培训活动。除举办研讨班、讲习班外，还派优秀教师深入市、县开展咨询活动，受到了中小学教师，尤其是农村教师的欢迎。

（四）建立学会工作制度、会长[[会议]]制度、秘书长会议制度和日常工作中的请示、汇报等制度，保证了学会工作的顺利进行；定期召开分支机构负责人工作会议，规范分支机构管理；充分发挥省教育学会的领导作用，每年定期召开市州县教育学会秘书长工作会议，促进了全省教育学会发展的规范化和科学化。

==建设宗旨==

在省委科教部和省社联的领导下，在省教育厅的指导和帮助下，团结和组织全省广大教育科学研究人员和有研究能力的广大教育工作者、中小学教师，对普通教育的历史和现状，进行科学研究和教育调查，开展学术[[讨论]]，发扬“百家争鸣，百花齐放”精神，繁荣教育科学[[学术]]，解决教学和教育中存在的问题，促进湖北省教育科学健康发展。

==组织机构==

湖北省教育学会在第四届到第五届期间，研究队伍逐渐[[发展]]壮大，由最初组建的3、四个研究会，先后组建会的研究会达19个。现按成立时间的先后，统列于后：

1、 教育学研究会，1980年12月成立，会员：140人；

2、 教育史研究会，1980年12月成立，会员：53人；

3、 教育心理研究会，1980年12月成立，会员：60人；

4、 幼儿[[教育]]研究会，1980年12月成立，会员：147人；

5、 特种教育研究会，1980年12月成立，会员：64人；

6、 德育研究会，1981年3月成立，会员：105人；

7、 [[学校]]管理研究会，1981年3月成立，会员：93人；

8、 中学数学研究会，1981年6月成立，会员：120人；

9、 小学[[语文]]研究会，1981年6月成立，会员：186人；

10、 小学数学研究会，1981年3月成立，会员：189人；

11、 中学外语研究会，1982年3月成立，会员：67人；

12、 中学物理研究会，1983年12月成立，会员：65人；

13、 [[中学]]地理研究会，1983年12月成立，会员：84人；

14、 中学历史研究会，1983年12月成立，会员：86人；

15、 中学[[政治]]研究会，1984年11月成立，会员：100人；

16、 中学化学研究会，1984年3月成立，会员80人；

17、 中学生物研究会，1984年3月成立，会员：70人；

18、 语文教学研究会，1984年筹备，会员90人；

19、 [[少数民族]]研究会，1984年筹备，会员 人

==组织章程==

第一章 总 则

第一条 本团体名称为“湖北省教育学会”，

第二条 湖北省教育学会是我省从事或服务基础教育的教育工作者、相关[[研究]]人员和组织自愿组成的全省性、学术性、非营利性社会组织。

第三条 本会的宗旨：以马克思列宁主义、[[毛泽东思想]]、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，坚持理论联系实际的原则，遵循“百花齐放，百家争鸣”的方针，团结和组织广大会员开展教育理论和实践的研究，服务于基础教育改革开放,不断创新，促进全面贯彻教育方针，促进全面实施素质教育，为建设具有中国特色的[[社会主义]]基础教育体系做出应有的贡献。

本会自觉遵守宪法、[[法律]]、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。

第四条 本会业务主管部门为湖北省教育厅，登记管理机关为湖北省民政厅。本会接受社团登记管理[[机关]]和业务主管机关的监督管理和业务指导。

第五条 本会住所在湖北省[[武汉市]]。本会秘书处设在湖北第二师范学院。秘书处为本会的常设办事机构。

第二章 业务范围

第六条 本会的业务范围是：

(一)开展基础教育理论和实践研究；

(二)总结、[[交流]]、推广省内外、国内外教育教学改革经验；

(三)组织教改实验和教育[[考察]]，为基础教育改革提供信息咨询服务；

(四)举办旨在提高中小学教师(含幼师、特教)业务水平的咨询和培训；

(五)举办旨在提高[[幼儿园]]儿童、中小学学生综合素质的多样性的有特色的活动，有针对性地参与兴办教育实体工作，开展教育教学实践和教育评价等专业服务；

（六）举办有关教育的学术[[论坛]]、学术会议、讲习班、研讨班和培训班；

(七)组织开展学会领域的教育科学研究成果的征集评奖活动；

(八)举办有关教育的博览会、展览会、推介教育科研[[成果]]，传播教育科研信息；

(九)宣传、普及教育科学知识；

(十)其他有关基础教育的[[社会]]服务。

==视频==
===<center> 湖北教育学会 相关视频</center>===
<center>中国教育学会副会长朱永新：未来学校的15个变革可能</center>
<center>{{#iDisplay:y00224zes4e|560|390|qq}}</center>

<center>长江教育访谈 湖北教育大会</center>
<center>{{#iDisplay:k0856hs1hc2|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category: 社會組織類]]