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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://p6.itc.cn/q_70/images03/20200729/2143c1c3e8f546e3bccf6ef746ec0b48.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/410252751_120066497 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''涿鹿镇第一小学'''位于河北张家口市涿鹿县涿鹿镇西关大街王家园一号。学校引入“诱思探究”教学理论,形成[[自己]]的教学理念:“教育的终极目标<ref> [https://www.sohu.com/a/495193770_120902648 教育的终极目标是什么?],搜狐, 2021-10-15</ref>”是为学生的终身发展负责,为学生的终身幸福负责;“教学的基本目标 ”是让学生掌握知识,发展能力陶冶品德;“教学的过程”是通过大量的基本事实,运用[[科 学]]研究方法,使学生掌握知识,发展学生的能力,诱导学生全身心参与,让学生体验 知识的 产生过程。“教师<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正 教风※中小学教师职业道德规范 ],搜狐,2019-12-16</ref>的(媒体)作用”是教师在教 学中要不知不觉地引导学生掌握知识;“教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子”。 ==教学管理== 各级各类学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密 配合,全校师生共同参与的[[工作]]机制。要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内 部管理,建立长效工作机制。要针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动 。要加强与地方有关部门的联系与[[沟通]],及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取 支持和配合。 ==设施特色== 学校文化教育设施建设颇有特色,令人瞩目,[[足球场]]两边有壁画长廊,教学楼有名人画像及 其名言,教学楼左侧有宣传大橱窗,校道两侧花坛的花五颜六色,这些文化教育设施合理地分 布在校区里,构成良好的育人环境。 ==指导思想== 科学管理是我们办好学校的[[基础]]。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。 在教师管理方面,制定了《[[教师文明公约]]》、《教师教学业绩奖励方案》、《[[教师民主考 核办法]]》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安 全责任制》、《校务公开制度》等,在学生管理方面,以"德育为首,教育为主,育人为本。" 制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进 教育教学,使教师依法执教,学生有规可遵,有纪可守。通过各项规章制度的强化管理,教师 形成求实创新,垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学,奋发求进的学风。班级形成齐心协力, 严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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