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[[File:武汉市汉阳区车站小学.jpeg|有框|右|<big>车站小学（活动）</big>[http://xuexiao.51sxue.com/upload17/49798/201307311516082429.jpg 原图链接][http://xuexiao.51sxue.com/photo/index/s_49798.html 来自 51sxue 的图片]]]

'''武汉市汉阳区车站小学'''是1996年8月，由[[中国教育学会]][[书法]]教育[[专业]]委员会授牌的写字教育实验学校。学校现有教学班19个，学生950人，在职教师52人。

==学校简介==

武汉市汉阳区车站小学是1996年8月，由中国教育学会书法教育专业委员会授牌的写字教育实验学校。学校现有教学班19个，[[学生]]950人，在职[[教师]]52人。其中，高级教师22人，具有大专以上[[学历]]29人，市优秀青年教师4人。教学设施初具规模，是国家9年义务教育达标先进学校。

==教学特色==

车站小学在各级领导的高度重视和亲切关怀下，站在“三个面向”的高度，坚持写字育人的宗旨，以弘扬中华民族优秀文化为己任，写字教育为突破口，全面推行[[素质教育]]为目的，狠抓写字教育的普及与提高。在“全”和“实”上下功夫，努力实施“三全”（面向全体学生，教师全员参与和贯穿小学教育全过程）、“三主”（以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线），“三·三达标”（教师的钢笔字、毛笔字、粉笔字达标，学生的[[铅笔]]字、[[钢笔]]字、[[毛笔]]字达标），“两高”（高质量、高效率），“两结合”（与各科教学相结合、与课外活动相结合）的方法，逐步改变了过去个别班突出、少数人拔尖的状况，初步形成了学校教育教学工作课内打基础、课外求发展、学校有特色、学生全面发展的格局。

新[[世纪]]初，知识经济已见端倪，[[世界]]范围内的科技竞争<ref>[https://www.sohu.com/a/276970095_99948208 科技工作者状况调查报告，年轻化和高学历化成趋势]，搜狐，2018-11-21</ref>、经济竞争，尤其是人才的竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者素质的高低，取决于各类人才的质量和数量，教育在综合国力形成中处于基础地位，承担着培养高素质人才的重任<ref>[http://www.xinhuanet.com/science/2017-08/18/c_136536418.htm 成为科学家，最重要的素质是什么？]，新华网，2017-08-18</ref>。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]