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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/14112430/cbcd9cd94b48162e_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/15325/6174760630/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''新时期教师专业发展模式探索与实践'''》,王国栋 著,出版社: 中国书籍出版社。 中国书籍出版社是新闻出版总署主管、[[中国出版科学研究所]]主办的综合出版社,成立于1986年,2000年被评为良好出版社。出版范围包括:反映出版科学研究的学术成果、著作<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a8612390100wqio.html 著作与论文的优势对比],新浪博客,2011-08-26</ref>以及其他社科类<ref>[https://www.docin.com/p-1759559556.html 第十讲科学学派_图文],豆丁网,2016-10-18</ref>图书。 ==内容简介== 《新时期教师专业发展模式探索与实践》系统、全面地分析与阐述了有关教师专业发展的方方面面内容。首先对教师职业的内涵、形成历史、劳动点、[[职业]]角色、教师职业化进行解析,并分析了教师专业发展的相关理论,以对教师职业与教师专业发展有一个基本认知。接着从教师专业发展途径、教师专业模式、实践、促进机制等层面分析教师专业发展情况,尤其是将职前、入职、职后教育纳入教师专业发展体系中,并分析校本培训、教学反思、学同体、行动研究等教师专业发展的重要路径。本书论述严谨,内容丰富,是一本值得学习研究的著作。 ==作者介绍== 王国栋,男,中小学高级教师,[[枣庄市]]兼职教研员,枣庄市名师工作室主持人,山东省级教师工作坊成员,现在枣庄市第二实验学校任教。先后被评为山东省优秀少先队辅导员、山东省优秀语文教师、枣庄市首批现代教育技术教学能手、枣庄市骨干教师、枣庄市教学能手、枣庄市课改标兵,先后获得枣庄市优质课比赛等奖、山东省优质课比赛一等奖、山东省“新语文杯”课堂教学大赛一等奖、全国课堂教学大赛一等奖、全国“北师大杯”课堂教学大赛一等奖、第十届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践评优一等奖。先后主持完成12项国家级、省级课题,获得山东省教科研成果奖、山东省基础教育教学成果二等奖。多次在《[[中学语文教学参考]]》等中文核心期刊发表论文。 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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