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[[File:六书.jpg|350px|缩略图|右|<big>六书</big>[http://pic.guoxuedashi.com/lishipic/4/195887.jpg 原图链接][http://www.guoxuedashi.com/b/5/234288/ 来自 国学大师 的图片]]] '''六书'''是由[[汉代]]的[[学者]]把汉字的构成和使用方式归纳成的六种类型<ref>[http://www.docin.com/p-312870333.html 《汉字的造字法》课件],豆丁网,2011-12-23</ref>。六书说是最早的关于汉字构造的系统理论。汉字的形体构造分为内部结构和外形结构两部分。内部结构指汉字的构造方法,或称造字方法,传统叫做六书: 象形 指事 会意 形声 转注 假借 其中象形、指事是“造字法”,会意、形声是“组字法”,转注、假借是“用字法”。[[中国]]字中,[[形声字]]占最多。 ==历史== “六书”这一名称,最早见于《[[周礼]]》:“保氏掌谏王恶,而养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼;二曰六乐;三曰五射;四曰五驭;五曰六书;六曰九数。”,由此可知六书学说的出现不会迟于[[战国]]末年。但“六书”指什么,《周礼》并无说明。 到了汉代,《汉书》首先谈到“六书”的具体名称:“古者八岁入小学,故周官保氏掌管国子,教之六书,象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。”其后郑众、许慎都分别根据[[刘歆]]的学说,具体说明了“六书”的所指。潘重规指出:“班固汉书艺文志是用刘歆七略做底本的;汉志的说法,可能就是用七略的原文。郑众是郑兴的儿子,郑兴是刘歆的学生;许慎是[[贾逵]]的学生,贾逵的父亲贾徽也是刘歆的学生,所以许的说法也都是本于刘歆的。”。其后许慎约于公元120年编著《[[说文解字]]》<ref> [http://www.guoxuedashi.com/SiKuQuanShu/tu_682f/ 說文解字 [汉<nowiki>]</nowiki>许慎],国学大师</ref>,为知名的汉字结构说明书。不过由于许慎并不知道[[甲骨文]],他的分析基于小篆,因此并非一定正确无误。尽管如此,并无后续作品在宽度方面取而代之,因此《说文解字》对当今词源学研究仍有重要性。 ==构造条例== 通过象形及指事两个原理构造出来的[[汉字]],称作“文”,通过会意、形声、转注、假借构造出来的汉字,称作“字”(即使此单词当今一般用来指任何字形的汉字)。在此四个原理中,会意及形声从简易部分构作汉字。 ==运用== 汉字在[[商朝]]时已发展得相当有系统,那时还未有关于六书的记载。六书是后来的人分析归纳出来的系统。 在甲骨文、[[金文]]中,[[象形字]]占大多数,这是因为画出事物是一种最直接的造字方法。当文字发展下去,要仔细分工的东西愈来愈多,于是,形声字就成了最方便的方法,只要用形旁代表类属,再用相近发音的声旁来区分这些字。形声字在创造新文字方面十分有效率。 现代意义:六书的分析有助我们解构汉字,可见六书有其现代的意义,应加以运用及[[学习]]。六书的造字方法与用字方法可谓对汉字的构形影响深远,使后世能以既有的一套文字作沟通。 ==视频== ===<center> 六书 相关视频</center>=== <center> 什么是六书呢 </center> <center>{{#iDisplay:f03930t2ckd|560|390|qq}}</center> <center> 汉字六书六书 </center> <center>{{#iDisplay:p0847yr5yik|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:800 語言學總論]]
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